KHAIRUNNISA Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas FKIP 2023

Skripsi

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui penerapan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) terhadap keterampilan menggambar ilustrasi kelas V di SD Negeri 36 Banda Aceh. Pendekaan yang digunakan kualitatif dengan jenis deskriftif. Subjek yang diambil 28 orang siswa kelas V di SD Negeri 36 Banda Aceh. Teknik pengumpulan data adalah observasi dan penilaian unjuk kerja. Data dianalisis dengan reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian di SD Negeri 36 Banda Aceh penerapan model pembelajaran Project Based Learning dapat meningkatkan keterampilan siswa terhadap keberhasilan belajar, karena keterampilan siswa merupakan unsur dasar yang penting untuk mencapai keberhasilan suatu proyek. Dalam penelitian ini para siswa yang aktif dalam kegiatan pembelajaran yang terlihat dari tindakan para siswa dengan adanya interaksi antara sesama siswa dalam mengikuti pembelajaran yang sedang berlangsung. Penerapan model pembelajaran dapat menjadi sangat efektif dalam proses pembelajaran karena lebih menarik yang mengharuskan semua siswa aktif dalam kelompok, berinteraksi dengan teman sekelas dan berani tampil didepan kelas, hal ini dapat mengurangi kebosanan siswa saat proses pembelajaran. Sehingga demikian bahwa penerapan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) dapat digunakan dalam keterampilan menggambar ilustrasi 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 114849 2023-09-14 11:59:43 2023-09-14 14:52:53 machine generated