Mona Rausah Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas Pasca Sarjana 2023

Theses

Seorang pemimpin membutuhkan strategi-strategi dimana para pendidik mau dan mampu mengembangkan skill pada era sekarang. Strategi merupakan faktor penentu keberhasilan suatu organisasi. Tanpa strategi, sebuah institusi tidak akan bisa yakin bagaimana bisa memanfaatkan peluang-peluang baru. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan tentang strategi kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru pada era revolusi 4.0 di MIN Banda Aceh. Metode yang digunakan adalah metode analisis deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian yaitu Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum, dan Guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Program yang diterapkan di MIN 6 dan MIN 9 Banda Aceh untuk meningkatkan kinerja guru pada era revolusi 4.0 yaitu program madrasah digital untuk pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran. MIN 6 dan MIN 9 Banda Aceh melaksakan program KKG mini untuk sebagai forum diskusi dan berbagi ilmu dalam rangka meningkatkan kualitas pendidik. Strategi kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja guru pada era revolusi 4.0 yaitu dengan meningkatkan kompetensi melalui pelatihan bimbingan IT, memberikan peluang untuk mengembangkan diri melalui les tentang IT atau belajar mandiri tentang IT, dan Mendisiplinkan para guru mulai dari disiplin kahadiran, disiplin berpakaian, disiplin dalam masuk kelas, disiplin berbagi rasa atau sosial, dan disiplin tanggungjawab. Pengawasan dilakukan oleh kepala madrasah yaitu dengan melihat cctv dan akses platform digital yang digunakan dalam kelas digital, dan supervisi yang dilaksanakan 2 (dua) kali dalam satahun. Evaluasi yang dilaksanakan yaitu dengan melihat output dari program yang dilaksanakan dan sejauhmana guru dapat menggunakan media dan platform digital secara efektif dalam proses pembelajaran. Hambatan yang dialami yaitu Kesulitan penggunaan teknologi dan enggan dalam mempelajari teknologi oleh guru senior, Kepala sekolah melihat bahwa adanya guru yang sudah menguasai materi yang disampaikan oleh pemateri disaat pelatihan diadakan sehingga kurangnya perhatian yang dituju kepada pemateri. Kata Kunci: Stretegi kepala sekolah, Kinerja Guru, Era Revolusi 4.0. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 114732 2023-09-13 13:22:21 2023-09-13 15:05:58 machine generated