Hilwah Nora Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas FKIP 2023

Skripsi

ABSTRAK Hilwah Nora (2023). Penerapan Modul Berbasis Saintifik untuk Meningkatkan High Order Cognitive Skills dan Self Efficacy Peserta Didik pada Materi Sistem Sirkulasi di SMAN Banda Aceh Peserta didik yang berada pada jenjang yang lebih tinggi seperti sekolah menengah atas harusnya sudah memiliki pengetahuan yang lebih tinggi atau dikenal dengan High Order Cognitive Skills (HOCS). Dalam lingkup pendidikan, self efficacy sangat penting karena dapat mempengaruhi proses kognitif, motivasi, tindakan dan prestasi peserta didik. Penggunaan sumber belajar yang inovatif dapat mempengaruhi high order cognitive skills dan self efficacy seperti modul, salah satunya modul berbasis saintifik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan peningkatan high order cognitive skills dan self efficacy pada kelas eksperimen dan kontrol. Penelitian ini bersifat kuantitatif melalui desain Quasi-Eksperimen dengan Non-randomized control group, pretest-posttest design. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling dengan jumlah sampel 124 peserta didik yang dibagi menjadi dua kelompok yakni kelompok kontrol dan kelompok eksperimen. Instrumen yang digunakan untuk mengukur HOCS menggunakan soal pilihan ganda sebanyak 40 soal tes sedangkan self efficacy diukur menggunakan angket self efficacy. Peningkatan HOCS diukur dengan menghitung N-Gain. Analisis data untuk membandingkan peningkatan HOCS menggunakan uji independent sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan high order cognitive skills, hasil uji independent sample t-test menunjukkan terdapat perbedaan yang signifikan (p 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 114687 2023-09-13 09:06:24 2023-09-13 11:15:21 machine generated