Electronic Theses and Dissertation
Universitas Syiah Kuala
SKRIPSI
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS KIMIA TERAPAN SEBAGAI ALTERNATIF MATERI PELAJARAN MUATAN LOKAL (MULOK) UNTUK SMA/MA DI KOTA BANDA ACEH
Pengarang
Nova Dara Phonna - Personal Name;
Dosen Pembimbing
Nomor Pokok Mahasiswa
0806103040055
Fakultas & Prodi
Fakultas KIP / Pendidikan Kimia (S1) / PDDIKTI : 84204
Penerbit
Banda Aceh : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan., 2013
Bahasa
Indonesia
No Classification
371.33
Literature Searching Service
Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)
Penelitian yang berjudul “Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Kimia Terapan Sebagai Alternatif Materi Pelajaran Muatan Lokal (Mulok) untuk SMA/MA Di Kota Banda Aceh” ini mengangkat masalah bagaimanakah tanggapan guru terhadap pengembangan bahan ajar berbasis kimia terapan sebagai alternatif materi pelajaran muatan lokal (Mulok) untuk SMA/MA di kota Banda Aceh yang telah disusun. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tanggapan guru terhadap pengembangan bahan ajar berbasis kimia terapan sebagai alternatif materi pelajaran muatan lokal (Mulok) untuk SMA/MA di kota Banda Aceh. Subjek penelitian ini adalah guru-guru dari SMA Negeri 5 Banda Aceh dan SMA Insyafuddin Banda Aceh, dan jumlah subjek tersebut ditetapkan berdasarkan pertimbangan waktu. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif (noneksperimen) dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik tulisan dan pengolahan data menggunakan teknik statistik sederhana dalam bentuk perhitungan nilai rata-rata (mean). Hasil analisis data menunjukkan bahwa tanggapan/respon guru terhadap pengembangan bahan ajar berbasis kimia terapan sebagai alternatif materi pelajaran muatan lokal (Mulok) untuk SMA/MA di kota Banda Aceh yang telah dilaksanakan secara keseluruhan ditemukan bahwa SMA Negeri 5 Banda Aceh, memberi tanggapan positif 76,77% sedangkan SMA Insyafuddin 70%. Berdasarkan kategori bidang studi non sains (Sejarah) merespon positif sebanyak 75% sedangkan bidang studi sains 65%. Berdasarkan umur/usia yaitu umur 50 tahun ke atas dan 50 tahun ke bawah tidak terlalu jauh berbeda, responden yang berumur di atas 50 tahun memberi 66,70% tanggapan positif, sedangkan responden yang berumur 50 tahun ke bawah memberi 66,00% tanggapan positif terhadap pengembangan bahan ajar berbasis kimia terapan sebagai alternatif materi pelajaran muatan lokal (Mulok) untuk SMA/MA di kota Banda Aceh.
Tidak Tersedia Deskripsi
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BAHASA GAYO SEBAGAI MATERI MUATAN LOKAL UNTUK SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR DI KABUPATEN ACEH TENGAH (Atia Uminda Hayati, 2025)
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN MUATAN LOKAL PADA SMP NEGERI DI KECAMATAN BAKTIYA KABUPATEN ACEH UTARA (Sawiah, 2013)
THE TEACHING OF ESP AT FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT (FKM) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BANDA ACEH WITH A PARTICULAR REFERENCE TO TEACHING MATERIALS (Afriana sari, 2021)
A DESCRIPTION OF THE TEACHING OF SPEAKING AT THE ENGLISH DEPARTMENT OF UIN AR-RANIRY (Ayuna Netta, 2014)
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR LEMBAR KERJA SISWA BERBASIS KONTEKSTUAL PADA MATERI LAJU REAKSI DI KELAS XI SMA NEGERI 4 BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2013/2014 (BILKISTI RESA S., 2014)