<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="114510">
 <titleInfo>
  <title>PENGARUH SUPERVISI AKADEMIK DAN GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU SMP NEGERI DI KECAMATAN BANDAR KABUPATEN BENER MERIAH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Rizki Kusuma Dewi</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Program Studi Magister Administrasi Pendidikan</publisher>
   <dateIssued>2023</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Guru merupakan faktor kunci dalam membantu siswa belajar berkembang menjadi sumber daya manusia berkualitas. Kinerja guru adalah kemampuan guru dalam mengelola proses pembelajaran. Untuk meningkatkan kinerja guru, diperlukan upaya sungguh-sungguh dan komprehensif. Supervisi akademik berperan sebagai alat untuk membantu guru meningkatkan keterampilan mengajar. Gaya kepemimpinan yang memotivasi dan mengayomi akan meningkatkan semangat dan produktivitas guru, serta menciptakan lingkungan belajar yang kondusif di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: Pengaruh supervisi akademik dan gaya kepemimpinan kepala sekolah secara parsial dan simultan berpengaruh pada kinerja guru SMP Negeri di Kecamatan Bandar Kabupaten Bener Meriah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode pengumpulan data menggunakan koesioner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Supervisi akademik tidak memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kinerja guru namun Gaya kepemimpinan kepala sekolah memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kinerja guru SMP Negeri di Kecamatan Bandar Kabupeten Bener Meriah. Secara simultan supervisi akademik dan gaya kepemimpinan kepala sekolah memiliki pengaruh yang signifikan terhadap kinerja guru SMP Negeri di Kecamatan Bandar Kabupeten Bener Meriah. Ini dibuktikan dengan  Fhitung (17,181) &gt; Ftabel (3,160) dengan nilai p-value (0,000)</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>SCHOOL SUPERVISION</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>PRINCIPALS (SCHOOL) - ROLE AND FUNCTION</topic>
 </subject>
 <classification>371.201 2</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>114510</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2023-09-11 09:09:37</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-09-11 10:52:33</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>