Electronic Theses and Dissertation

Keberadaan mahasiswa asal Papua di Universitas Syiah tentu tidak bisa dilepaskan dari adanya adaptasi, baik di lingkungan kampus maupun di luar lingkungan kampus. Namun, permasalahan di lapangan menunjukkan banyak banyak kendala yang dialami oleh mahasiswa asal Papua dalam beradaptasi dengan masyarakat Aceh, hal ini tentu dipengaruhi oleh berbagai faktor. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adaptasi sosial Mahasiswa Papua dengan Masyarakat di Aceh dan faktor yang mendukung dan menghambat proses adaptasi sosial Mahasiswa Papua dengan Masyarakat di Aceh. Penelitian ini menggunakan teori teori adaptasi. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitiannya deskriptif. Informan penelitian ini terdiri mahasiswa asal Papua, mahasiswa asal Aceh dan masyarakat Aceh. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara dan dikumentasi. Hasil penelitian dapat diketahui bahwa adaptasi sosial mahasiswa Papua dengan masyarakat di Aceh terlihat memahami dan menggunakan bahasa yang baik. Hal itu berarti penggunaan bahasa termasuk pendekatan yang baik dalam komunikasi dua individu yang berbeda budaya. Bahasa adalah alat komunikasi yang dominan dipergunakan oleh manusia dalam melakukan interaksi sosial, baik sesama suku atau berbeda suku. Adaptasi juga dilakukan dengan memahami norma dan karakter lawan bicara. Adaptasi juga dilakukan dengan mengedepankan prasangka yang positif terhadap lawan bicara. Mengedepankan persepsi yang baik terhadap masyarakat. Faktor pendukung adaptasi mahasiswa Papua dengan Masyarakat di Aceh yaitu adanya kesadaran bahwa sedang menempuh pendidikan, menjaga rasa aman, menambah relasi serta adanya rasa perduli satu sama lain. Sedangkan faktor penghambat ialah pemahaman bahasa Aceh yang masih minim dan sifat mahasiswa Papua yang cenderung tertutup.

Kata Kunci: Adaptasi, Mahasiswa Papua, Masyarakat Aceh.

The existence of students from Papua at Shia University cannot be separated from adaptation, both on campus and outside the campus environment. However, the problems in the field show that there are many obstacles experienced by students from Papua in adapting to the people of Aceh, this is of course influenced by various factors. This study aims to determine the social adaptation of Papuan students to the community in Aceh and the factors that support and hinder the process of social adaptation of Papuan students to the community in Aceh. This study uses the theory of adaptation theory. This research method uses a qualitative approach with a descriptive type of research. The informants for this study consisted of students from Papua, students from Aceh and the people of Aceh. Data collection techniques were carried out by observation, interviews and documentation. The results of the study show that the social adaptation of Papuan students to the people of Aceh seems to understand and use good language. This means that the use of language is a good approach in communicating between two individuals of different cultures. Language is a communication tool that is dominantly used by humans in carrying out social interactions, both within ethnic groups or from different ethnic groups. Adaptation is also done by understanding the norms and character of the other person. Adaptation is also carried out by prioritizing positive prejudice against the interlocutor. Put forward a good perception of society. Factors supporting the adaptation of Papuan students with the people in Aceh are the awareness that they are studying, maintaining a sense of security, increasing relationships and a sense of caring for one another. While the inhibiting factors are the lack of understanding of the Acehnese language and the nature of Papuan students who tend to be closed. Keywords: Adaptation, Papuan Students, Acehnese.