Nurpazilah Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas FKIP 2023 id Indonesia

Theses

Nurpazilah: “Penerapan Pendekatan Jelajah Alam Sekitar Dipadu Peta Konsep Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Pada Materi Keanekaragaman Hayati di SMA Kabupaten Simeulue” Pembimbing I: Dr. Hafnati Rahmatan, M. Si., Pembimbing II: Dr. Muhibbuddin, M.S ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan pendekatan jelajah alam sekitar dipadu peta konsep dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar pada materi keanekaragaman hayati. Pengumpulan data dilakukan pada bulan September sampai dengan Oktober 2018. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen dengan one-Group pretest-posttest Design. Penelitian ini dilaksanakan di tiga sekolah yaitu SMAN 1 Simeulue Tengah, SMAN 1 Teluk Dalam dan SMAN Teluk Dalam, dengan jumlah populasi sebanyak 71 peserta didik, proses pengambilan sampel dilakukan secara total sampling sebanyak 71 peserta didik. Instrumen yang digunakan adalah soal multiple choice sebanyak 20 soal untuk mengukur keterampilan berpikir kritis dan sebanyak 40 soal untuk mengukur hasil belajar peserta didik. Analisis data menggunakan one sample t test, Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata NGain keterampilan berpikir kritis 81,63 dengan kategori tinggi, hasil uji t yaitu (26,34) > t-tab (1,65)pada taraf signifikan 0,05. Rata-rata N-Gain hasil belajar peserta didik sebanyak 84,47 kategori tinggi dengan hasil uji t yaitu t-hit (63,35) > t-tab (1,65)pada taraf signifikan 0,05. Kesimpulannya Penerapan Pendekatan Jelajah Alam Sekitar Dipadu Peta Konsep dapat Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar pada Materi Keanekaragaman Hayati. Kata Kunci: Jelajah Alam Sekitar, Peta Konsep, Berpikir kritis, Hasil belajar vii EDUCATIONAL MEDIA TEACHING METHODS 371.3 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 114479 2023-09-08 16:11:26 2023-09-11 15:32:32 machine generated