<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="114418">
 <titleInfo>
  <title>ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI SUHU DAN KALOR DI SMAN 3 BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Nila Wahyuni</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP - Pendidikan Fisika</publisher>
   <dateIssued>2023</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Pembelajaran fisika diajarkan untuk tujuan khusus yaitu membekali siswa dengan pengetahuan dan pemahaman tentang berbagai gejala alam. Dalam pembelajaran fisika siswa masih kesulitan untuk memahami konsep-konsep fisika karena terlalu banyak rumus dan hitungannya sehingga siswa sulit untuk memahami pembelajaran fisika. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pemahaman konsep aspek translasi, interpretasi dan ekstrapolasi siswa pada materi suhu dan kalor di SMAN 3 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Penelitian ini dilakukan di kelas IX A1.2 SMAN 3 Banda Aceh dengan jumlah siswa 34 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah soal tes. Hasil penelitian yang telah dilakukan diperoleh pemahaman konsep siswa pada materi suhu dan kalor pada aspek pemahaman translasi berada pada kategori tinggi, pada aspek pemahaman interpretasi berada pada kategori tinggi dan pada aspek pemahaman ekstrapolasi berada pada kategori sedang. Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa pemahaman konsep siswa pada materi suhu dan kalor di SMAN 3 Banda Aceh secara keseluruhan berada pada kategori tinggi.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>114418</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2023-09-07 15:56:37</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-09-08 09:24:27</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>