PENGARUH LITERASI DIGITAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN FISIKA
Zulfa Rizka
Primary Author
mixed material
bibliography
Banda Aceh
Fakultas KIP Pendidikan Fisika
2023
Literasi digital sangat diperlukan dalam dunia pendidikan sebagai upaya untuk menjadikan siswa memiliki kemampuan abad 21. Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengetahui adakah pengaruh dari literasi digital terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran fisika. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen yang berbentuk pre experimental design dengan bentuk one group pretest posttest design.populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMAN 3 Banda Aceh yang kemudian diambil sampel dengan teknik purposive sampling. Maka sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI A1.2 yang berjumlah 35 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan tes dan angket. Analisis data dilakukan dengan menggunakan uji t pada taraf signifikasi kurang dari 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Thitung > Ttabel (3,815 > 1,692) artinya terdapat pengatuh literasi digital terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran fisika.
Kata Kunci: Literasi Digital, Hasil Belajar, Pembelajaran Fisika.
0
ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala
114350
2023-09-07 10:33:16
2023-09-07 11:43:52
machine generated