<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="113842">
 <titleInfo>
  <title>PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN STEM-PJBL TERHADAP KUALITAS PRODUK KINERJA PESERTA DIDIK PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN MANUSIA DI MAN 5 BIREUN</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Indah Khairani</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP Pendidikan Biologi</publisher>
   <dateIssued>2023</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Pembelajaran Science, Technology, Engineering, and Mathematics – Project Based Learning (STEM-PjBL) merupakan suatu pendekatan pembelajaran yang menggabungkan mata pelajaran sains, teknologi, rekayasa, dan matematika melalui pendekatan berbasis proyek. Pendekatan pembelajaran ini tidak hanya memungkinkan peserta didik untuk memahami ilmu integrasi multidisiplin, tetapi juga meningkatkan keterampilan dalam menciptakan produk. Produk yang diciptakan oleh peserta didik pada penelitian ini yaitu postem organ sistem pencernaan manusia. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana kualitas produk kinerja peserta didik pada materi sistem pencernaan manusia. Penelitian ini menggunakan metode, populasi pada penelitian ini yaitu seluruh peserta didik kelas XI MIPA MAN 5 Bireuen yang berjumlah 40 peserta didik. Data kualitas produk kinerja peserta didik dianalisis dengan menggunakan rumus persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif pada kualitas produk kinerja peserta didik dengan nilai 85,5% yang menunjukkan kategori sangat baik.&#13;
Kata kunci: STEM-PjBL, kualitas produk, poster</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>113842</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2023-08-30 21:03:15</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-08-31 10:58:42</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>