STRATEGI DAYAH NAHZATUL JADID AL-AMIRIAH DALAM REHABILITASI PELAKU PERILAKU MENYIMPANG | ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION

Electronic Theses and Dissertation

Universitas Syiah Kuala

    SKRIPSI

STRATEGI DAYAH NAHZATUL JADID AL-AMIRIAH DALAM REHABILITASI PELAKU PERILAKU MENYIMPANG


Pengarang

T.ZAMZAMI HARNES - Personal Name;

Dosen Pembimbing

Khairulyadi - 197705302010121001 - Dosen Pembimbing I
Yuva Ayuning Anjar - 199301082019032020 - Dosen Pembimbing II
Masrizal - 198404152010121005 - Penguji
Siti Ikramatoun - 199007012019032024 - Penguji



Nomor Pokok Mahasiswa

1810101010058

Fakultas & Prodi

Fakultas Ilmu Sosial dan Politik / Sosiologi (S1) / PDDIKTI : 69201

Subject
-
Kata Kunci
-
Penerbit

Banda Aceh : Fakultas Ilmu Sosial dan Politik., 2023

Bahasa

No Classification

-

Literature Searching Service

Hard copy atau foto copy dari buku ini dapat diberikan dengan syarat ketentuan berlaku, jika berminat, silahkan hubungi via telegram (Chat Services LSS)


ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk meneliti strategi dan upaya Dayah Nahzatul Jadid
Al-Amiriah dalam rehabilitasi pelaku perilaku menyimpang. Dayah Nahzatul
Jadid Al-Amiriah menarik untuk diteliti karena mampu memberikan pengajaran
dan perubahan terhadap santri pelaku perilaku menyimpang yang menjalani
rerhabilitasi didayah tersebut. Penelitian ini dianalisis dengan Teori ACTORS
Sarah Cook& Steve Mecauley dengan jenis penelitian kualitatif dan pendekatan
studi kasus. Jumlah informan keseluruhan sebanyak 12 orang yang ditentukan
menggunakan teknik purpose sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan
observasi, wawancara dan dokumentasi dengan teknik analisis data menggunakan
reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian
mengungkapkan bahwa Dayah Nahzatul Jadid Al-Amiriah mampu untuk
memberikan perubahan dengan menerapkan metode konsep dari akromin
ACTORS yaitu: (1) Autority (Wewenang), (2) Confidenceand Competence
(Kepercayaan dan kemampuan), (3) Trust (Kepercayaan), (4) Opportunities
(Kesempatan), (5) Responsibilities (Tanggung jawab), (6) Support (Dukungan)
menyatakan seluruh komponen dapat bekerja sehingga proses rehabilitasi dapat
berjalan dengan baik dan sempurna. Strategi yang dayah lakukan dalam
merehabilitasi santri perilaku menyimpang dengan memberikan bimbingan
khusus melalui pengajian-pengajian spiritual yaitu, pengajian ba’da subuh,
pengajian dhuha, pengajian ba’da zuhur, pengajian ba’da magrib dan pengajian
ba’da isya. Setiap pengajian yang dilakukan terdapat strategi atau metode
pembelajaran yang berbeda-beda seperti terdapat ilmu tajwid, ilmu tauhid, ilmu
fiqah, ketauladanan nabi dan muhadharah. Pembelajaran yang diberikan oleh
dayah guna menjadi penunjang dalam proses rehabilitasi santri, sehingga
menghasilkan perubahan-perubahan yang positif yang terjadi pada santri
rehabilitasi perilaku menyimpang.
Kata Kunci: Rehabilitasi, Strategi, Perubahan



ABSTRACT This study aims to examine the strategies and efforts of Dayah Nahzatul Jadid AlAmiriah in the rehabilitation of perpetrators of deviant behavior. Dayah Nahzatul Jadid Al-Amiriah is interesting to study because it is able to provide teaching and change to students who commit deviant behavior undergoing rehabilitation at the dayah. This research was analyzed by Sarah Cook & Steve Mecauley's ACTOR Theory with a qualitative research type and a case study approach. The total number of informants was 12 people who were determined using a purposive sampling technique. Data collection was carried out by observation, interviews and documentation with data analysis techniques using data reduction, data presentation and drawing conclusions. The results of the study revealed that Dayah Nahzatul Jadid Al-Amiriah was able to make changes by applying the concept method of the ACTORS acronym, namely: (1) Authority, (2) Confidence and Competence, (3) Trust, (4) Opportunities, (5) Responsibilities, (6) Support Support) states that all components can work so that the rehabilitation process can run well and perfectly. The strategy that the dayah employs in rehabilitating students with deviant behavior is by providing special guidance through spiritual recitations, namely, recitation of morning prayer, recitation of dhuha, recitation of midday prayer, recitation of evening prayer and evening prayer. Every recitation that is carried out has different learning strategies or methods such as the science of recitation, the science of monotheism, the science of fiqah, the example of the prophet and muhadharah. The learning provided by the Islamic boarding school becomes a support in the process of rehabilitation of students, resulting in positive changes that occur in students of rehabilitation for deviant behavior. Keywords: Rehabilitation, Strategy, Change.

Citation



    SERVICES DESK