<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="113641">
 <titleInfo>
  <title>PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENTS  BERBANTUAN MEDIA SPINNING WHEELL TERHADAP MINAT BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 PEUKAN PIDIE</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Muhammad Noval</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP Sejarah</publisher>
   <dateIssued>2023</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
&#13;
Muhammad Noval (2023). Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournaments Berbantuan Media Spinning Wheell Terhadap Minat Belajar Sejarah Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Peukan Pidie.&#13;
Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh model pembelajaran Teams Games Tournaments berbantuan media Spinning Wheell terhadap minat belajar sejarah siswa kelas X SMA Negeri 1 Peukan Pidie. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian true experimental design berbentuk posttest-only control design yang mana terdapat dua kelas. Adapun yang menjadi populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X yang berjumlah 98 orang. Sampel pada penelitian ini ialah seluruh siswa kelas X-C sebagai kelas eksperimen yang berjumlah 25 siswa yang diberi perlakuan berupa penerapan model pembelajaran Teams Games Tournament berbantuan media Spinning Wheell dan kelas X-B sebagai kelas kontrol yang berjumlah 27 siswa yang tidak diberi perlakuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan angket. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh tingkat minat belajar sejarah siswa kelas eksperimen dengan nilai sebesar 55% dengan kecenderungan 55 ≥ 35 + 1.7 = 55 ≥ 42 yang termasuk dalam kategori sangat tinggi. Sebaliknya, tingkat minat belajar sejarah siswa kelas kontrol yang mendapat nilai sebesar 34% dengan kecenderungan 35 &gt; 34 ≥ 35 – 1.7 = 35 &gt; 34 &gt; 28 yang termasuk dalam kategori rendah. Data tersebut membuktikan bahwa penggunaan model pembelajaran Teams Games Tournament berbantuan media Spinning Wheell berpengaruh secara signifikan terhadap minat belajar sejarah siswa kelas X SMA Negeri 1 Peukan Pidie. Hal ini juga terlihat dari angket respon siswa yang menjawab “Sangat Baik” memperoleh presentase sebanyak 93,75%, hasil ini merupakan nilai yang besar dibandingkan pilihan jawaban yang lain. Maka dengan begitu penggunaan model pembelajaran Teams Games Tournaments berbantuan media Spinning Wheell berpengaruh positif terhadap minat belajar sejarah.&#13;
&#13;
Kata Kunci: Model Pembelajaran Teams Games Tournament berbantuan media Spinning Wheell, Minat Belajar&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>EDUCATIONAL MEDIA</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>TEACHING METHODS</topic>
 </subject>
 <classification>371.3</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>113641</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2023-08-24 15:01:17</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-08-25 10:15:18</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>