PENGARUH SIMULASI PHET TERHADAP CARA REMEDIASI MISKONSEPSI SISWA PADA KONSEP GELOMBANG MEKANIK
NUR AINI AGUSTINA
Primary Author
mixed material
bibliography
Banda Aceh
Fakultas KIP Fisika
2023
Dalam pembelajaran fisika siswa sulit memahami konsep dan siswa juga sulit mengaitkan antara satu pokok bahasan dengan pokok bahasan lainnya sehingga terjadi miskonsepsi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh simulasi PhET dalam remediasi miskonsepsi siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis metode ekperimen dengan menggunakan desain pretest-posttest one group design. Penelitian ini dilakukan di kelas XI IPA 2 SMA N 2 Timang Gajah dengan jumlah siswa 25 orang. Tekhnik pengambilan data yang digunakan adalah tekhnik tes. Tekhnik analisis data menggunakan paired sample t-test. Dari hasil penelitian yang dilakukan diperoleh t hitung sebesar 3,869 dan t tabel sebesar 2,069. Sehingga t hitung lebih besar dari t tabel maka keputusannya adalah ho ditolak dan ha diterima. Maka dapat disimpulkan bahwasanya terdapat pengaruh simulasi PhET terhadap cara remediasi miskonsepsi siswa
0
ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala
113510
2023-08-22 15:06:00
2023-08-22 15:15:35
machine generated