Ulva Malinda Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Bimbingan dan Konseling 2023 id Indonesia

Skripsi

Motivasi merupakan suatu bentuk investasi jangka panjang yang penting bagi manusia pada kehidupan sehari-hari sehingga memiliki keberhasilan sesuai keinginan individu untuk berhasil. Motivasi sering disamakan dengan “semangat” dan hasil yang dicapai untuk mengembangkan kemampuan melalui proses yang dilakukan dengan kognitif,afektif, psikomotor dan campuran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran motivasi belajar siswa di MAN 1 Aceh Tengah berdasarkan jenis kelamin. Jenis penelitian yang digunakan kuantitatif deskriptif. Subjek penelitian ini siswa kelas X dan XI di MAN 1 Aceh Tengah. Teknik pengumpulan data menggunakan skala motivasi belajar untuk melihat tingkat motivasi belajar siswa di MAN 1 Aceh Tengah berdasarkan jenis kelamin. Uji validitas menggunakan uji lapangan kemudian dianalisis menggunakan excel, sedangkan uji reliabilitas menggunakan rumus alpha cronbach. Data yang terkumpul dianalisis secara analisis deskriptif dengan menggunakan kategori skor jenjang dan persentase. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan antara motivasi belajar siswa laki dan perempuan pada siswa perempuan sebagian besar memiliki kategori tinggi dengan persentase 53,3%. Sedangkan tingkat motivasi belajar siswa laki-laki sebagian besar mendapat kategori sangat tinggi yaitu dengan persentase 53,3%. Siswa yang memiliki tingkat motivasi yang tinggi biasanya selalu tekun dalam belajar disekolah maupun dirumah, ulet dalam mengerjakan tugas yang diberikan, selalu berusaha mengerjakan tugas baik disekolah maupun dirumah dengan tujuan mendapat hasil yang baik. Kemudian siswa yang memiliki tingkat motivasi sedang yaitu kadang-kadang siswa tekun dalam belajar disekolah maupun dirumah kemudian perhatian dalam belajar namun cenderung cepat bosan dengan belajarnya, kemudian siswa yang memiliki motivasi belajar rendah merasa cepat bosan ketika belajar, mudah menyerah terhadap pembelajaran, kurang memiliki keinginan untuk mendapatkan nilai yang tinggi, dan biasanya siswa kurang memperhatikan ketika guru menjelaskan. MOTIVATION - EDUCATIONAL PSYCHOLOGY CHARACTER EDUCATION 370.154 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 113412 2023-08-18 15:35:25 2023-08-21 15:47:44 machine generated