Nanak Muharramiati Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP PPKN 2023

Skripsi

ABSTRAK Nanak Muharramiati (2023). Peranan Kepala Sekolah dalam Pelaksanaan Merdeka Belajar di SMA Se-Kota Banda Aceh Penelitian ini berkaitan dengan Peranan Kepala Sekolah dalam Pelaksanaan Merdeka Belajar di SMA Se-Kota Banda Aceh. Tujuan penelitian ini adalah: (1) Mendeskripsikan dan menganalisis peranan kepala sekolah sebagai manager dalam pelaksanaan merdeka belajar di SMA Se-Kota Banda Aceh. (2) Mendeskripsikan dan menganalisis peranan kepala sekolah sebagai pengembang kewirausahaan dalam pelaksanaan merdeka belajar di SMA Se-Kota Banda Aceh. (3) Mendeskripsikan dan menganalisis peranan kepala sekolah sebagai supervisor dalam pelaksanaan merdeka belajar di SMA Se-Kota Banda Aceh. Pendekatan yang digunakan pada penelitian adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Lokasi penelitian yaitu di SMA Negeri 4, 6, 8, 9, 11, 12, 14, 15, dan 16 Kota Banda Aceh dengan subjek penelitian berjumlah 9 orang kepala sekolah. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik wawancara. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Peran kepala sekolah sebagai manager dalam pelaksanaan merdeka belajar di SMA Se-Kota Banda yaitu kepala sekolah pada umumnya memberikan jawaban yang hampir sama dan kepala sekolah menjalankan peran dengan optimal dan memahami betul perannya sebagai manager dimana kepala sekolah mampu mengelola sumber daya yang terdapat disekolah dengan berhasil melaksanakan empat fungsi managemen diantaranya melakukan perencanaan yang matang, pengorganisasian yang efektif, penggerakan yang memotivasi, dan pengawasan yang terarah. (2) Peran kepala sekolah sebagai pengembang kewirausahaan dalam pelaksanaan merdeka belajar di SMA Se-Kota Banda Aceh yaitu pada umumnya juga memberikan jawaban yang hampir sama dan kepala sekolah menjalankan perannya dengan baik sesuai dengan lima kompetensi kewirausahaan yaitu mereka mampu menciptakan inovasi-inovasi yang bermanfaat bagi perkembangan sekolah, bekerja keras untuk mencapai keberhasilan sekolah sebagai organisasi pembelajaran yang efektif, memiliki motivasi yang besar dalam memenuhi tugas dan tanggung jawab mereka, tidak mudah menyerah dalam menghadapi kendala, dan memiliki naluri kewirausahaan dalam mengelola kegiatan produksi/jasa sekolah sebagai sumber belajar bagi siswa. (3) Peran kepala sekolah sebagai supervisor dalam pelaksanaan merdeka belajar di SMA Se-Kota Banda Aceh yaitu secara keseluruhan juga memberikan jawaban yang hampir sama dan kepala sekolah menjalankan peran pentingnya sebagai supervisor dengan baik sesuai dengan empat indikator peran penting sebagai supervisor yaitu sebagai koordinator, konsultan, pemimpin kelompok, dan evaluator. Kata Kunci: Peranan Kepala Sekolah, Pelaksanaan Merdeka Belajar 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 113351 2023-08-15 16:30:11 2023-08-15 16:31:25 machine generated