<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="113057">
 <titleInfo>
  <title>THE IMPLEMENTATION OF COMMUNITY LANGUAGE LEARNING (CLL) TO IMPROVE STUDENTS SPEAKING SKILL (A CLASSROOM ACTION RESEARCH AT GRADE XI SMA INSHAFUDDIN BANDA ACEH)</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Asmaul Husna</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Program Studi Magister Pendidikan Bahasa Inggris</publisher>
   <dateIssued>2023</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Kata kunci: Pengajaran Berbicara, CLL, Penelitian Tindakan Kelas&#13;
&#13;
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi Community Language Learning (CLL) dan reaksi siswa terhadap CLL dalam pengajaran berbicara di SMA Inshafuddin Banda Aceh. Selanjutnya, data dalam penerapan CLL dalam pengajaran berbicara dikumpulkan dengan menggunakan penelitian tindakan kelas Kurt Lewin. Sedangkan data reaksi siswa terhadap penerapan CLL dikumpulkan dengan menyebarkan kuesioner kepada sampel. Penelitian ini melibatkan 20 siswa kelas XI yang sengaja dipilih karena penampilan mereka yang buruk dalam berbicara bahasa Inggris. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus dengan menggunakan rancangan prosedur penelitian tindakan perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Data dianalisis dan disajikan dalam bentuk kualitatif. Nilai rata-rata siswa pada siklus pertama adalah 69.44. Itu masih lebih rendah dari indikator keberhasilan 70. Sementara itu, nilai berbicara siswa meningkat menjadi 76,66 pada siklus kedua setelah merevisi praktik mengajar. Ditemukan bahwa penerapan CLL dalam pengajaran berbicara di SMA Inshafuddin Banda Aceh meningkatkan kemampuan berbicara siswa. Lebih lanjut, siswa SMA Inshafuddin Banda Aceh menanggapi positif penggunaan CLL dalam pengajaran berbicara. Ketika belajar berbicara di depan kelas dengan menggunakan metode CLL, para siswa mengaku tidak takut untuk tampil di depan kelas dan mereka merasa percaya diri dalam melatih bahasa Inggris mereka.&#13;
&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>TEACHING METHODS</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>SPEAKING - APPLIED LINGUISTICS</topic>
 </subject>
 <classification>371.3</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>113057</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2023-08-01 21:21:53</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-08-24 10:32:17</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>