SYARFUL RAHMAWATI Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP PGSD (S1) 2023

Skripsi

Syarful Rahmawati (2023). Peran Guru Dalam Menanamkan Nilai-nilai Pancasila Pada Peserta Didik Di SD Negeri 62 Banda Aceh. Penelitian ini dilakukan karena peserta didik mampu menghafal pancasila akan tetapi beberapa karakter pada diri peserta didik bertentangan dengan nilai-pancasila, baik didalam kelas maupun diluar kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru dalam menanamkan nilai- nilai pancasila pada peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian adalah 6 guru kelas di SD Negeri 62 Banda Aceh. Teknik pengumpulan data melalui observasi dan wawancara. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa guru kelas I s.d VI telah berperan sebagai pendidik, pembimbing, pelatih dalam menanamkan nilai pancasila yaitu nilai ketuhanan dan nilai persatuan, guru kelas I s.d III belum menerapkan nilai kemanusian, kerakyatan, dan keadilan, sedangkan guru kelas I s.d VI sudah berperan dalam menanamkan nilai kemanusian, kerakyatan, dan keadilan. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa guru yang sudah berperan dalam menanamkan nilai-nilai pancasila yaitu kelas IV sampai dengan kelas V namun juga didapatkan hambatan dalam menanamkan nilai-nilai pancasila pada peserta didik guru kelas I s.d kelas III masih belum sepenuhnya berperan sebagai pendidik, pelatih dan pembimbing karena beberapa dari nilai-nilai pancasila belum diterapkan. Kata kunci: Peran Guru, Nilai-nilai Pancasila 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 113043 2023-07-31 19:58:30 2023-08-01 09:12:10 machine generated