PENGARUH PENGGUNAAN GADGET TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA SD NEGERI 51 BANDA ACEH.
ZUHRA
Primary Author
mixed material
bibliography
Banda Aceh
Fakultas FKIP
2023
id
Indonesia
Dalam penggunaan gadget siswa tidak dapat mengontrol dalam menggunakan gadget sebaik
mungkin, sehingga dapat mengganggu aktivitas belajar siswa, dan akan menjadi salah satu
penghambat minat belajar anak untuk mencapai prestasi belajarnya. Tujuan yang dilaksanakan
yaitu untuk mengetahui pengaruh penggunaan gadget terhadap minat belajar siswa SD Negeri 51
Banda Aceh. Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif, jenis penelitiannya
penelitian assosiatif, populasi penelitian adalah seluruh peserta didik kelas VI SD Negeri 51 Banda
Aceh yang terdiri dari dua kelas yaitu kelas VI/A dan VI/B. Teknik pengumpulan data
menggunakan angket (Kuesioner) dengan pengukuran Skala Likert. Teknik analisis data
menggunakan SPSS Statistic 24 dengan menggunakan uji regresi sederhana dan uji hipotesis. Hasil
tersebut membuktikan hasil signifikansi (2-tailed) sebesar 0,027. Dimana 0,027 < 0,05 sehingga
terdapat pengaruh penggunaan gadget terhadap minat belajar siswa SD Negeri 51 Banda Aceh.
Kata Kunci: Penggunaan Gadget, Minat Belajar.
STUDY METHODS
INTEREST (PSYCHOLOGY) - LEARNING
371.302 81
ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala
113035
2023-07-31 14:43:39
2023-07-31 16:04:30
machine generated