<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="112836">
 <titleInfo>
  <title>PERAN  GURU  DALAM  MENINGKATKAN  KONSEP  DIRI  SISWA SEBAGAI  UPAYA  PENCEGAHAN  PENYALAHGUNAAN  NAPZA   DI  SMA  NEGERI   8 BANDA  ACEH  T AHUN  2009</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Eny Mainiza</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Kedokteran</publisher>
   <dateIssued>2010</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Penyalahgunaan	dan peredaran  gelap narkoba sudah  merupakan sebuah  fenomena global yang sangat menakutkan dan sangat membahayakan bagi bangsa dan Negara. Dampak buruk penggunaan narkoba ini sudah menyentuh hampir ke semua lapisan masyarakat	 bahkan telah sarnpai di sekolah-sekolah.  Para remaja dan siswa sangat rawan	terhadap  penyalahgunaan  napza  karena  mereka  sering  mengalami  krisis identitas  dan jati  diri,  frustasi,  ingin lari dari kenyataan, gaya hidup, pergaulan yang merusak, dan lain lain. Konsep diri yang baik dapat dijadikan tameng yang efektif untuk tidak terpengaruh dengan  penyalahgunaan napza. Menurut pendapai Kepala Sekolah SMA Negeri 8 Banda Aceh,  ban yak siswa  yang diberikan bimbingan oleh guru  rnemiliki  konsep  diri  yang  baik  dan  terhindar  dan   pengaruh  napza  yang dibuktikan dengan adanya peningkatan prestasi siswa, di sisi lain siswa yang tidak memperoleh	  bimbingan   lebih   banyak   melakukan  penyimpangan   perilaku   dan terjerumus	napza  sehingga   menyebabkan prestasi siswa tersebut menurun. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran guru dalam rneningkatkan konsep diri   siswa sebagai  usaha pencegahan penyalahgunaan Napza di  SMA Negeri  8 Banda  Aceh Tahun 2009. Subvariabel konsep diri  adalah gambaran diri, ideal diri, harga&#13;
diri, peran dan identitas din  remaja. Desain Penelitian ini adalah deskriptif  eksploratif dengan   tehnik   pengambilan   sampel  total  sampling  sebanyak  78   orang  guru. Pengumpulan data dilaksanakan pada tanggal II  s/d 16 Desember 2009. Analisa data dilakukan   dengan   analisa   data   univariat.    Hasil   penelitian   didapatkan   bahwa responden memiliki  peran meningkatkan gambaran diri siswa pada kategori   baik (65,4%),   peran meningkatkan ideal diri siswa pada kategori    baik (57,7%),   peran meningkatkan    harga   diri siswa  pada  kategori     baik (71,8%).   pecan  meningkatkan peran diri siswa pada kategori  baik (66,7%),  peran meningkatkan identitas diri siswa pada kategori   baik (73,1%),   peran meningkatkan konsep din  siswa pada kategori baik (62,8%).  Dengan hasil  ini direkomendasikan pengadaan Tim  Pemantau Konsep diri siswa dan pencegahan penyalahgunaan napza di lingkungan sekolah.&#13;
&#13;
Kata kunci     :    Peran, konsep diri, gambaran diri, ideal diri, harga diri, peran dan identitas diri siswa remaja&#13;
&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>112836</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2023-07-18 11:58:51</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-07-18 11:58:51</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>