Ainal Mardhiah Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Program Studi Magister Pendidikan Matematika 2023 id Indonesia

Theses

Kemampuan koneksi matematis merupakan kemampuan siswa dalam menghubungkan atau mengaitkan berbagai permasalahan dengan konsep matematika, keterkaitan tersebut termasuk dalam konteks matematika atau di luar matematika. Kenyataannya kemampuan koneksi matematis siswa masih tergolong rendah. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perbedaan kemampuan koneksi matematis dan motivasi belajar siswa setelah menerapkan model pembelajaran AIR (Auditory Intellectual Repetition) berbantuan Software Geogebra, dan untuk mengetahui interaksi antara pembelajaran dengan level siswa terhadap kemampuan koneksi matematis dan motivasi belajar siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis pre-test and post-test control group design. Populasi penelitian ini yaitu 139 siswa kelas IX SMPN 1 Peukan Pidie dengan sampel dua kelas yang terdiri kelas eksperimen sebanyak 30 siswa dan kelas kontrol sebanyak 27 siswa, yang dipilh secara random sampling. Instrumen penelitian ini adalah tes kemampuan koneksi matematis dan angket motivasi belajar siswa. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan uji ANAVA. Hasil penelitian memperoleh bahwa terdapat perbedaan kemampuan koneksi matematis dan motivasi belajar siswa yang dibelajarkan melalui penerapan model AIR berbantuan Software Geogebra dengan pembelajaran konvesional. Hasil penelitian ini juga menunjukkan bahwa tidak terdapat interaksi antara pembelajaran dengan level siswa terhadap kemampuan koneksi matematis dan motivasi belajar siswa. EDUCATIONAL MEDIA TEACHING METHODS 371.3 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 111847 2023-06-23 13:43:34 2023-08-30 11:10:42 machine generated