Sanny Fitriani Lubis Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Ekonomi 2023

Skripsi

Belajar mandiri ternyata bisa menjadi metode belajar yang efesien untuk lulus Perguruan Tinggi Negeri (PTN). Selain itu juga dengan mengikuti bimbingan belajar (bimbel) siswa mampu belajar dengan konsisten dan mendapatkan pembelajaran yang terbimbing dan terarah. Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat perbandingan tingkat kelulusan PTN antara belajar mandiri dan bimbingan belajar pada siswa, perbandingan strategi lulus PTN dan faktor-faktor yang membantu siswa lulus PTN di SMA Negeri 2 Banda Aceh. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Jenis data yang diambil adalah data sekunder dan primer. Dalam penelitian ini yang menjadi subjek penelitian adalah 6 orang yaitu 2 guru SMA N 2 Banda Aceh, 2 tentor bimbel dan 2 alumni siswa SMA N 2 Banda Aceh, dan objek penelitian adalah perbandingan tingkat kelulusan PTN, perbandingan strategi lulus PTN dan faktor yang membantu siswa lulus PTN di SMA Negeri 2 Banda Aceh. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan penelitian kepustakaan dan penelitian lapangan. Penelitian lapangan meliputi observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan. Dimana teknik analisis data mencantumkan perbandingan kelulusan PTN menggunakan persentase. Hasil penelitian ini menunjukkan (1) Persentase tingkat kelulusan PTN belajar mandiri yaitu sebesar 21,42% dan tingkat kelulusan PTN bimbingan belajar sebesar 51,72%. 75 siswa kelas XII tahun 2022 lulus PTN, dan ditemukan sebanyak 60 siswa lulus PTN berasal dari siswa yang mengikuti bimbel dan 15 orang lulus PTN dari siswa yang belajar mandiri. Dapat disimpulkan bahwa tingkat kelulusan PTN bimbingan belajar lebih besar daripada belajar mandiri. (2) Strategi sekolah membantu siswa lulus PTN yaitu (a) mengarahkan siswa memilih jurusan sesuai dengan nilai rapor siswa (b) membantu siswa mempersiapkan ujian masuk PTN (c) mengikuti ujian atau tryout (d) melihat peluang kelulusan di PTN dan (e) memahami prosedur seleksi masuk PTN. (3) Faktor yang membantu siswa lulus PTN adalah (a) motivasi siswa (b) sistem/metode belajar siswa (c) disiplin dan konsisten (d) potensi dan kemampuan siswa dan (e) faktor kuota di PTN favorit. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 111804 2023-06-23 00:29:38 2023-06-23 10:56:15 machine generated