<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="111583">
 <titleInfo>
  <title>PENGARUH EFIKASI DIRI DAN LOCUS OF CONTROL TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA  MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XII SMAN 1 MUTIARA BEUREUNUEN</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>YULISTIANA</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP Ekonomi</publisher>
   <dateIssued>2023</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pengaruh antara efikasi diri dengan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran akuntansi kelas XII SMAN 1 Mutiara Beureunuen; (2) Pengaruh locus of control terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajar ekonomi kelas XII SMAN 1 Mutiara Beureunuen; (3) Pengaruh efikasi diri dan locus of control  terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas XII SMAN 1 Mutiara Beureunuen. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengambikan sampel dalam penelitian ini adalah simple random sampling. Data dikumpulkan dengan menggunakan  teknik penelitian kepustakaan dan penelitian lapangan. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda dengan menguji hipotesis menggunakan uji t dan uji f. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan anatara efikasi diri dengan prestasi belajar siswa dibuktikan dengan nilai thitung 3,633 &gt; ttabel 2,00575 pada taraf signifikan 5%.; (2) Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara locus of control  dengan prestasi belajar siswa ditunjukkan dengan thitung 6,037 &gt; 2,00575 pada taraf signifikan 5%.; (3) Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara efikasi diri, locus of control secara bersama-sama dengan prestasi belajar siswa ditunjukkan dengan R Square 0,828 dan f hitung sebesar 139,923 &gt; f tabel dengan (df:2;53) taraf signifikan 5% yaitu sebesar 3,17. Berdasarkan hasil analisis maka dapat disimpulkan bahwa variabel efikasi diri dan locus of control keduanya berpengaruh terhadap prestasi belajar, dimana siswa yang memiliki efikasi diri dan locus of control yang baik maka akan mampu meningkatkan prestasi belajarnya. &#13;
&#13;
Kata Kunci: Efikasi Diri, Locus Of Control, Prestasi Belajar.&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>111583</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2023-06-20 23:18:48</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-06-21 10:54:34</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>