Arini septia ningsih Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP PGSD (S1) 2023

Skripsi

Arini Septia Ningsih. 2023. Pengaruh Pendekatan Matematika Realistik Pada Materi Bilangan Desimal Di Kelas IV SD Negeri 4 Sigli. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas dan Ilmu Pendidikan, Universitas Syiah Kuala. Rendahnya pemahaman peserta didik kelas IV SD tentang pecahan desimal dapat disebabkan oleh beberapa faktor, antara lain pendekatan pembelajaran yang digunakan tidak sesuai dengan tingkat perkembangan kognitif peserta didik. Salah satu pendekatan yang dapat menjembatani pemahaman peserta didik kelas IV SD terhadap materi pecahan desimal adalah melalui pendekatan matematika realistik. Pendekatam matematika realistik merupakan proses kegiatan belajarnya yang memberikan pengalaman bagi peserta didik untuk mengembangkan kemampuan berfikir dalam memecahkan masalah melalui kehidupan sehari-hari. Sehingga yang menjadi Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu apakah terdapat pengaruh pendekatan matematika realistik terhadap hasil belajar peserta didik pada materi bilangan desimal di kelas IV SD Negeri 4 Sigli Kab.Pidie. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Jenis penelitian adalah eksperimen semu. Dalam penelitian ini yang menjadi populasi adalah siswa kelas IV SD Negeri 4 Sigli dan yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah semua kelas IV yang berjumlah 28 orang. Pengumpulan data telah dilaksanakan pada tanggal 17 Februari, 20 Februari, 21 Februari 2023. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan memberikan soal tes berbentuk essay sebanyak 7 soal. Teknik analisis data menggunakan statistic uji-t menggunakan SPSS Statistik Versi 24. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan taraf signifikan α = 0,05 dan dk= 27 maka daftar tabel nilai kritis distribusi t = 1,703 karena t_hitung > t_tabel yaitu 9,112 > 1,703.dengan demikian H_0 ditolak dan H_ diterima. Sehingga hipotesis dalam penelitian ini menyatakan bahwa “Terdapat Pengaruh Pendekatan Matematika Realistik Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Materi Bilangan Desimal di Kelas IV SD Negeri 4 Sigli Kab.Pidie” dapat diterima. Kata kunci : pengaruh, pendekatan matematika realistik, hasil belajar, bilangan desimal. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 111502 2023-06-20 10:41:45 2023-06-20 11:41:58 machine generated