<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="111500">
 <titleInfo>
  <title>PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) BERBANTUAN MEDIA GAMBAR FOTOGRAFI PADA PEMBELAJARAN SEJARAH TERHADAP MINAT BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS XI IPS DI MAN 2 BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>M. RIDHA ILHAMSYAH</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP Sejarah</publisher>
   <dateIssued>2023</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
M. Ridha Ilhamsyah (2023). Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournaments (TGT) Berbantuan Media Gambar Fotografi Pada Pembelajaran Sejarah Terhadap Minat Belajar Peserta Didik Kelas XI IPS Di MAN 2 Banda Aceh.&#13;
Penelitian ini bertujuan untuk melihat Pengaruh Model Pembelajaran Teams Games Tournaments (TGT) Berbantuan Media Gambar Fotografi Pada Pembelajaran Sejarah Terhadap Minat Belajar Peserta Didik Kelas XI IPS Di MAN 2 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian true experimental design berbentuk post-test only control design, adapun subjek dan objek pada penelitian ini ialah seluruh siswa kelas XI IPS 1 yang berjumlah 22 orang siswa yang diberikan perlakuan khusus berupa pengaruh model pembelajaran TGT berbantuan media gambar fotografi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah melalui observasi dan angket. Berdasarkan hasil analisis data menunjukkan bahwa model pembelajaran TGT berbantuan media gambar fotografi berpengaruh terhadap minat belajar sejarah siswa kelas XI IPS 1 MAN 2 Banda Aceh. Hal ini dapat dilihat pada hasil observasi dan angket sesudah menggunakan model pembelajaran TGT berbantuan media gambar fotografi. Adapun hasil observasi mendapatkan nilai sebesar 38% dengan kecenderungan 38 ≥ 25 + 1.5 = 38 &lt; 30 dan angket mendapatkan nilai sebesar 83,8% dengan kecenderungan 83,8 ≥ 60 + 1.13,3 = 83,8 &gt; 73,3. Nilai tersebut masuk kedalam kategori yang sangat tinggi. Kategori-kategori tersebut didasarkan pada tabel kategori minat belajar siswa. Maka dari hasil analisis data tersebut menunjukkan bahwa penggunaan model pembelajaran TGT berbantuan media gambar fotografi berpengaruh sangat tinggi terhadap minat belajar peserta didik kelas XI IPS 1 MAN 2 Banda Aceh. Hal ini juga terlihat dari angket respon siswa yang menjawab “Sangat Setuju” memperoleh persentase sebanyak 19,6%. Hasil tersebut merupakan hasil terbesar dibandingkan dengan pilihan jawaban yang lain. Maka dengan begitu penggunaan model pembelajaran TGT berbantuan media gambar fotografi berpengaruh positif terhadap minat belajar sejarah.&#13;
Kata Kunci: Model Pembelajaran Teams Games Tournaments (TGT), Media Gambar Fotografi, Minat Belajar.&#13;
 &#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>EDUCATIONAL MEDIA</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>TEACHING METHODS</topic>
 </subject>
 <classification>371.3</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>111500</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2023-06-20 10:31:31</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-06-23 10:31:18</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>