<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="111455">
 <titleInfo>
  <title>THE IMPACT OF USING GUESSING GAME TECHNIQUE ON TEACHING STUDENTS VOCABULARY</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>MIFTAHUL JANNAH</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas  KIP  Bahasa Inggris</publisher>
   <dateIssued>2023</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Penelitian ini bertujuan untuk melihat dampak penggunaan teknik permainan tebak-tebakan audio-visual terhadap kosa kata bahasa Inggris dalam teks deskriptif untuk siswa kelas tujuh SMP 8 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan penelitian pra eksperimen. Sampel penelitian dipilih dengan menggunakan teknik random sampling dengan jumlah 29 siswa dari total populasi 210 siswa. Peneliti menggunakan satu kelas siswa sebagai kelas eksperimen. Data dikumpulkan dengan menggunakan pretest dan posttest, tes terbatas pada tes kosa kata dan dianalisis dengan menggunakan t-test. Hasil pretest menunjukkan bahwa nilai rata-rata siswa adalah 48,62, namun setelah menggunakan metode permainan tebak-tebakan, nilai rata-rata siswa meningkat menjadi 71,38 pada posttest. Hal ini diindikasikan adanya peningkatan dari hasil skor pretest dan posttest siswa. Berdasarkan hasil uji t diketahui bahwa t hitung (13,584) lebih tinggi dari t tabel (2,051), sehingga Ha diterima dan Ho ditolak. Artinya, ada perbedaan yang signifikan dalam peningkatan siswa sebelum dan sesudah diajar menggunakan teknik permainan tebak-tebakan dalam pengajaran kosa kata siswa di SMPN 8 Banda Aceh pada tahun pelajaran 2022/2023. Hasil penelitian ini akan menjadi acuan bagi guru untuk menggunakan teknik yang baik agar proses pembelajaran lebih aktif dan menarik.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>ENGLISH LANGUAGES - ELEMENTARY EDUCATION</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>VOCABULARY DEVELOPMENT - ELEMENTARY EDUCATION</topic>
 </subject>
 <classification>372.6</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>111455</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2023-06-19 14:50:44</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-06-20 10:39:15</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>