<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="111427">
 <titleInfo>
  <title>PENGARUH MINAT BELAJAR DAN IKLIM KELAS TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA DI SMP NEGERI 1 BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Zaida Magfirah</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP Matematika</publisher>
   <dateIssued>2023</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
&#13;
Zaida Magfirah (2023). Pengaruh Minat Belajar dan Iklim Kelas terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa di SMP Negeri 1 Banda Aceh&#13;
&#13;
Ada banyak faktor yang dapat mempengaruhi prestasi belajar matematika siswa. Salah satunya adalah minat belajar sebagai faktor internal dan iklim kelas sebagai faktor eksternal. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui pengaruh minat belajar terhadap prestasi belajar matematika siswa; (2) mengetahui pengaruh iklim kelas terhadap prestasi belajar matematika siswa; (3) mengetahui pengaruh minat belajar dan iklim kelas secara bersama-sama terhadap prestasi belajar matematika siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IX SMP Negeri 1 Banda Aceh yang terdiri dari 9 kelas dimana seluruhnya berjumlah 285 siswa. Pengambilan sampel dilakukan menggunakan teknik probability sampling dengan jenis cluster sampling yaitu sampel diambil secara acak dengan mengundi setiap kelas dan diperoleh kelas IX-5 sebagai sampel yang berjumlah 31 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket dan dokumentasi. Angket digunakan untuk memperoleh data minat belajar dan data iklim kelas, sedangkan dokumentasi dilakukan untuk memperoleh data prestasi belajar matematika siswa yang didapatkan dari rata-rata nilai akhir bidang studi matematika semester ganjil tahun ajaran 2022/2023. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi linier berganda, uji t, dan uji F setelah prasyarat pengujian terpenuhi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat pengaruh minat belajar terhadap prestasi belajar matematika siswa; (2) tidak terdapat pengaruh iklim kelas terhadap prestasi belajar matematika siswa; dan (3) terdapat pengaruh minat belajar dan iklim kelas secara bersama-sama terhadap prestasi belajar matematika siswa. &#13;
&#13;
Kata kunci: Minat Belajar, Iklim Kelas, Prestasi Belajar Matematika</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>111427</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2023-06-19 12:35:21</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-06-19 16:07:49</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>