NAJLA AINUL Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Sejarah 2023 id Indonesia

Skripsi

Permasalahan dalam penelitian ini adalah kurangnya minat belajar siswa pada mata pelajaran sejarah di kelas XI IPA SMA Negeri 16 Banda Aceh. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe tebak kata terhadap minat belajar siswa dalam pembelajaran sejarah di kelas XI IPA SMA Negeri 16 Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian pre-experimental design berbentuk one group pretest-posttest design. Adapun populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI SMA Negeri 16 Banda Aceh tahun ajaran 2022/2023 yang terdiri dari 2 kelas berjumlah 24 orang siswa. Teknik pemilihan sampel menggunakan teknik sampling purposive, sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI IPA yang berjumlah 15 siswa. Teknik Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket dan observasi. Sedangkan, teknik analisis data menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, diperoleh hasil uji hipotesis menggunakan uji paired sample t-test dengan t-hitung = 2,344 dan t-tabel pada taraf α (0,05) dengan df=14 adalah 2,145, berarti menunjukkan bahwa kriteria uji t-hitung > t-tabel atau 2,344 >2,145 pada taraf signifikansi α = 5% (0,05), maka H_0 ditolak dan H_"a" diterima. Hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan terhadap minat belajar siswa setelah menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe tebak kata dalam pembelajaran sejarah di kelas XI IPA SMA Negeri 16 Banda Aceh. Kata Kunci: Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Tebak Kata, Minat Belajar TEACHING METHODS INTEREST (PSYCHOLOGY) - LEARNING 155.153 3 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 111311 2023-06-15 15:09:16 2023-06-15 15:40:14 machine generated