<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="111194">
 <titleInfo>
  <title>TINGKAT STRES AKADEMIK PADA SISWA SMKN DI BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>PUTRI AYU MAHBENGI</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP Bimbingan dan Konseling</publisher>
   <dateIssued>2023</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Stres akademik merupakan stres yang muncul karena adanya tekanan untuk memperoleh prestasi dan keunggulan dalam kondisi persaingan akademik yang semakin meningkat, sehingga siswa semakin terbebani oleh berbagai tekanan dan tuntutan. Penelitian ini bertujuan untuk mencari jawaban mengenai: 1) tingkat stres akademik, 2) penyebab stres akademik yang dialami siswa SMKN di Banda Aceh. Penelitan ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif persentase. Populasi penelitian ini adalah 6 SMKN yang berada di Banda Aceh dengan jumlah sampel 4 sekolah atau 2.976 siswa yang mewakili populasi dan jumlah sampel sebanyak 327 siswa. Sampel diambil dengan menggunakan teknik multistage random sampling, dengan tingkatan kelas X sampai dengan XII. Teknik pengumpulan data menggunakan 2 skala yaitu tingkat stres akademik dan penyebab stres akademik. Hasil penelitian menunjukan bahwa gambaran tingkat stres akademik siswa yaitu 1% berada pada kategori sangat tinggi, 14% berada pada kategori tinggi, 35% berada pada kategori sedang, 39% berada pada kategori rendah dan 11% berada pada kategori sangat rendah. Penyebab stres akademik pada siswa dilatarbelakangi oleh: 1) tuntutan dari sekolah, yaitu: waktu yang diberikan guru untuk mengerjakan tugas sangat terbatas, khawatir terhadap masa depan, kehilangan energi untuk belajar. 2) tuntutan dari diri siswa, motivasi belajar rendah, takut gagal, cemas menghadapi ujian, sumber daya tidak memadai, dan kekhawatiran mengenai masa depan.&#13;
&#13;
Kata Kunci: Tingkat Stres Akademik; Penyebab Stres Akademik.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>STRESS - PSYCHOLOGY</topic>
 </subject>
 <classification>155.904 2</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>111194</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2023-06-13 17:41:25</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-06-14 16:26:14</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>