REFRIANDI PIDAR ITIRO Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP PPKN 2023

Skripsi

ABSTRAK Refriandi pidar itiro (2022). Peningkatan Standar kompetensi lulusan di SMAN 1 Takengon. Peningkatan Standar kompetensi lulusan adalah upaya terstruktur guna membentuk lulusan yang berkualitas. Adapun tujuan penelitian ini untuk (1) mengetahui strategi penerapan yang di gunakan dalam Standar Kompetensi Lulusan di SMA Negeri 1 Takengon. (2) mengetahui hambatan dalam proses standar kompetensi Lulusan di SMA Negeri 1 Takengon. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif, sumber data pada penelitian ini berjumlah 4 orang, yaitu guru mata pelajaran PPKn, guru agama, guru wakil kurikulum, guru bidang kesiswaan, guru pembina osis. Teknik pengumpulan data berupa wawancara, dokumentasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam bidang religius. hal pertama yang dilakukan adalah dengan cara menanamkan sikap ketaatan ibadah pada peserta didik di sma negeri 1 takengon. dalam bidang intrakurikuler tentunya para pendidik menerapkan konten-konten yang ada dalam mapel pai secara menyeluruh. nilai nilai religius yang dipelajari pada mapel pai diajarkan tidak hanya melalui pengetahuan namun juga praktek. Strategi kedua yaitu menanamkan sikap cinta budaya dan identitas diri dengan menyisipkan materi tentang kebudayaan didalam mata pelajaran berlangsung, serta diimbangi dengan ektrakulikuler seperti pramuka, seni dan lain-lain. Strategi Ketiga adalah dengan mendorong peserta didik untuk menunjukkan sikap aktif peduli dan berbagi sesama peserta didik dengan membuat pembelajaran berkelompok, yang mana siswa dibagi atas berbagai kelompok dan diberi tugas didalam kelas agar menumbuhkan sikap yang peduli dan berbagi dengan sesama teman kelompok. Strategi keempat adalah dengan menanamkan sikap bertanggung jawab, melakukan refleksi, berinisiatif dan merancang strategi untuk pembelajaran dan pengembangan diri pada peserta didik. Strategi keempat adalah dengan menanamkan sikap bertanggung jawab, melakukan refleksi, berinisiatif dan merancang strategi untuk pembelajaran dan pengembangan diri pada peserta didik. Strategi kelima adalah dengan mengembangkan dan menunjukkan perilaku berbudaya dengan menyampaikan gagasan orisinal, membuat tindakan dan karya kreatif yang terdokumentasikan pada berbagai kegiatan melalui program yang mendukung perilaku berbudaya siswa, seperti dinul islam, ekstrakulikuler seni dan lainnya. Strategi keenam adalah melalui melatih sikap dan kemampuan serta kegemaran berliterasi dengan sekolah menyiapkan berbagai buku untuk bacaan siswa, agar mereka tertarik dengan buku seingga tertanam sikap gemar membaca. Strategi ketujuh adalah menanamkan kemampuan numerasi dalam bernalar menggunakan konsep, prosedur, fakta dan alat matematika dengan menggunakan model dan strategi pembelajaran yang lebih kreatif dan sesuai dengan yang apa yang tujuan pembelajaran ingin dicapai, seperti numerasi dan nalar sesuai konsep dan prosedur maka saya akan menggunakan metode dan model pelajaran yang sesuai. Tentunya berbagai strategi tersebut merupakan upaya dari SMAN 1 Takengon dalam meningkatkan kualitas peserta didik dan lulusan yang ada. Kata kunci: lulusan, ekstrakurikuler, kompetensi 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 111187 2023-06-13 16:23:04 2023-06-13 16:24:33 machine generated