<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="111119">
 <titleInfo>
  <title>PENGGUNAAN MEDIA KOMBINASI VIDEO DAN TORSO MANUSIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATERI ORGAN GERAK MANUSIA DI SDN 30 BANDA ACEH.</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>MUTYA AINI</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP Pendidikan Guru Sekolah Dasar</publisher>
   <dateIssued>2023</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Penelitian ini berjudul Penggunaan Media Kombinasi Video dan Torso Manusia untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V pada Materi Organ Gerak Manusia di SDN 30 Banda Aceh. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar dan aktivitas peserta didik pada materi organ gerak manusia, hal ini dikarenakan pada saat pembelajaran berlangsung guru hanya menggunakan metode ceramah dan teksbook. Maka dari itu, diperlukan penggunaan media pembelajaran yang tepat seperti kombinasi video dan torso manusia untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar peserta didik. Jenis penelitian yang digunakan ialah penelitian tindakan kelas (PTK). Teknik pengumpulan data yang digunakan ialah lembar observasi dan tes hasil belajar. Teknik analisis data yang digunakan ialah analisis lembar observasi dan hasil belajar. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh bahwa aktivitas peserta didik pada siklus I dengan skor rata-rata 43%, siklus II dengan skor rata-rata 66%, siklus III dengan skor rata-rata 96%. Sedangkan hasil belajar peserta didik untuk siklus I diperoleh skor rata-rata 41%, siklus II dengan skor rata-rata70%, dan siklus III dengan skor rata-rata 91%. Maka dari itu dapat disimpulkan bahwa penggunaan media kombinasi video dan torso manusia dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar peserta didik pada materi organ gerak manusia.&#13;
&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>111119</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2023-06-12 23:56:37</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-06-13 09:43:19</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>