Salsabila Khairani Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Pendidikan Matematika 2023

Skripsi

Pelaksanaan pembelajaran remedial yang terjadi saat ini dianggap belum sesuai dengan Permendikbud No 103 tahun 2014 karena guru mengalami berbagai keterbatasan. Penggunaan media pembelajaran remedial berbasis e-learning merupakan salah satu upaya yang dapat dilakukan dalam mengatasi keterbatasan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan video pembelajaran remedial berbasis e-learning pada materi bentuk aljabar yang memenuhi kriteria valid dan praktis. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development) dengan model pengembangan ADDIE. Video pembelajaran remedial yang dikembangkan melalui tiga tahapan ADDIE yaitu analisis (analyze), desain (design), dan pengembangan (develop). Hasil penelitian menunjukkan bahwa video yang dikembangkan memenuhi kriteria valid dan praktis. Validitas video diperoleh dari penilaian ahli dan praktisi dengan rata-rata sebesar 98,40% dalam kategori sangat valid. Kepraktisan video pembelajaran remedial diperoleh melalui uji kelompok terbatas dengan respon positif serta dapat terbaca dengan baik dan uji lapangan berdasarkan level sekolah tinggi, sedang, dan rendah diperoleh rata-rata sebesar 83,28% dalam kategori sangat baik. Video tersebut layak digunakan bagi siswa untuk mengatasi kesulitan dan ketidaktuntasan dalam belajar. Meskipun demikian masih diperlukan pengujian efektifitas pada tahap implementasi selanjutnya. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 110992 2023-06-07 13:25:15 2023-06-07 15:20:52 machine generated