<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="110952">
 <titleInfo>
  <title>POLA ADAPTASI MAHASISWA UNIVERSITAS SYIAH KUALA ASAL SUMATERA UTARA DENGAN KEBUDAYAAN ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>RIZKY ANANDA</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP PPKN</publisher>
   <dateIssued>2023</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Mahasiswa Universitas Syiah Kuala asal Sumatera Utara pastinya memiliki perbedaan&#13;
dan ketidaktahuan akan budaya peraturan dan adat istiadat yang ada di lingkungan kampus dan&#13;
masyarakat sekitar, dari perbedaan dan ketidaktahuan tersebut mahasiswa asal Sumatera Utara&#13;
mengharuskan mereka beradaptasi dengan kebudayaan Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk (1)&#13;
mengetahui bagaimana strategi atau cara beradaptasi mahasiswa Sumatera Utara dengan&#13;
kebudayaan Aceh (2) Untuk mengetahui bagaimana dukungan dan hambatan yang terjadi saat&#13;
proses adaptasi berlangsung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan analisis&#13;
deskriptif. Penentuan subjek dari penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling&#13;
dengan 24 informan yang terdiri dari 2 (1 laki-laki dan 1 perempuan) setiap fakultas yang ada&#13;
di Universitas Syiah Kuala. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan&#13;
wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi atau cara yang mahasiswa yang&#13;
mereka gunakan dalam beradaptasi dengan beragam cara, yaitu dengan cara bergaul dengan&#13;
teman dari asli Aceh maupun dari Sumatera Utara, mempelajari kebudayaan Aceh, mengikuti&#13;
program yang dibuat oleh Universitas, fakultas dan jurusan serta aktif mengikuti unit kegiatan&#13;
mahasiswa (UKM). Dukungan kepada mahasiswa asal Sumatera Utara juga didapatkan dari dukungan dari berbagai pihak yang terlibat dalam proses adaptasi tersebut, seperti dari&#13;
Universitas,fakultas dan jurusan yang membuat program tentang pengenalan kampus, seminar&#13;
dan acara kebudayaan Aceh, dukungan juga datang dari teman asli Aceh maupun dari teman&#13;
asal Sumatera Utara dengan memberikan pengetahuan dan menasehati menjadikan proses&#13;
adaptasi berjalan dengan lancar, serta dukungan dari masyarakat yang ada disekitar lingkungan&#13;
tempat tinggal mahasiswa Sumatera Utara dengan memberitahukan peraturan yang ada dan&#13;
melibatkan mahasiswa dalam acara di gampong tersebut, seperti maulid,Isra’ miraj, gotong&#13;
royong danlain-lain. Hambatan yang terjadi saat adaptasi hanya perbedaan yang wajar yang&#13;
semestinya disesuaikan seperti bahasa, makanan, peraturan, kebiasaan masyarakat dan&#13;
perbedaan itu tidak menghambat jalannya adaptasi mahasiswa Universitas Syiah Kuala asal&#13;
Sumatera Utara</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>110952</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2023-06-06 22:36:37</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-06-07 09:31:42</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>