<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="110878">
 <titleInfo>
  <title>PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI BANGUN RUANG SISWA KELAS V SDN BUKIT BARO MONTASIK</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Zikratul Ulya</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP PGSD (S1)</publisher>
   <dateIssued>2023</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Zikratul Ulya (2021). Penerapan Model Project Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Bangun Ruang Siswa Kelas V SDN Bukit Baro Montasik&#13;
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya aktivitas dan hasil belajar siswa kelas V SDN Bukit Baro, Montasik yang diketahui dari hasil observasi dan wawancara awal dengan guru mata pelajaran matematika. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan aktivitas belajar siswa dan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar pada materi bangun ruang kelas V SDN Bukit Baro Montasik dengan menggunakan model project based learning). Penelitian ini menggunakan jenis Penelitian Tindakan Kelas dengan model yang dikembangkan oleh Kemmis dan Mc. Taggart. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SDN Bukit Baro, Montasik dengan jumlah 27 siswa. Teknik pengumpulan data yaitu menggunakan observasi dan tes hasil belajar. Penelitian ini terdiri dari dua siklus, dengan masing-masing siklus terdiri dari dua pertemuan. Teknik analisis datanya menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Kriteria keberhasilan penelitian yang ditetapkan untuk aktivitas belajar siswa ≥80 terlibat aktif dalam proses pembelajaran menggunakan model project based learning dan untuk hasil belajar siswa adalah ≥70% dari KKM yang ditetapkan di sekolah. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa penerapan model project based learning pada materi bangun ruang kelas V SDN Bukit Baro, Montasik berhasil dilaksanakan dan mengalami peningkatan. Rata-rata aktivitas belajar siswa pada siklus I adalah 70,6 dan terjadi peningkatan pada siklus II dengan rata-rata 88,2. Rata-rata hasil belajar pada siklus I adalah 70,4% dan terjadi peningkatan pada siklus II yaitu dengan rata-rata 82,4%. Berdsarkan hasil  tersebut, maka penerapan model project based learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi bangun ruang siswa kelas V SDN Bukit Baro Montasik, Aceh Besar&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>TEACHING METHODS</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>MATHEMATICS - STUDY AND TEACHING</topic>
 </subject>
 <classification>371.3</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>110878</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2023-06-02 00:11:03</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-06-05 15:37:07</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>