Novia Yulfani Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Pendidikan Matematika 2023

Skripsi

Hasil belajar siswa merupakan hal penting yang harus perhatikan. Hal tersebut masih tergolong rendah disebabkan oleh banyak faktor, salah satu diantaranya yaitu model pembelajaran yang digunakan masih kurang tepat dalam proses pembelajaran. Oleh karena itu, model pembelajaran problem based learning diharapkan dapat meningkatkan hasil belajar siswa untuk mencari solusi dari suatu masalah konstektual. Model ini dapat diterapkan pada pembelajaran matematika khususnya pada materi Aritmatika Sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa pada materi Aritmatika Sosial yang dibelajarkan melalui penerapan model problem based learning di SMP Negeri 19 Percontohan Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian true experimental design yang menggunakan desain posttest only control grup design, populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 19 Percontohan Banda Aceh yang terdiri dari 3 kelas. pengambilan sampel dilakukan secara acak dan diperoleh kelas VII-2 sebagai kelas eksperimen dan kelas VII-3 sebagai kelas kontrol, yang sebelumnya kedua kelas tersebut sudah diuji dengan test awal untuk melihat bahwa kemampuan kedua kelas adalah homogen. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah test dan instrumennya berupa soal uraian Aritmatika Sosial yang terdiri atas 6 soal. Pengujian hipotesis dilakukan menggunakan uji z. Hasil pengujian hipotesis di peroleh zhitung = 3,56 sementara taraf signifikan= 0,05 dengan uji satu pihak yaitu pihak kanan maka 0,5 – 0,05 = 0,45, sehingga diperoleh ztabel = 1,64. Sesuai dengan kriteria pengujian hipotesis karena zhitung > ztabel, maka H0 ditolak sehingga hasil belajar siswa materi Aritmatika Sosial melalui model pembelajaran problem based learning lebih baik dari pada hasil belajar siswa melalui pembelajaran konvensional di SMP Negeri 19 percontohan Banda Aceh. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 110859 2023-05-31 13:33:59 2023-05-31 14:57:39 machine generated