REJEKI AMALIA Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP PGSD 2023

Skripsi

Pada hakikatnya matematika bersifat abstrak sementara siswa SD secara ilmiah berfikir secara konkrit. Hal ini menjadikan pembelajaran matematika di sekolah sangat rentan terjadi kesulitan sehingga membuat siswa menjadi bosan dan jenuh. Salah satu solusinya adalah dengan memberikan model dan media pembelajaran yang menarik dan menyenangkan. Selain itu, model dan media pembelajaran harus disesuaikan dengan karakteristik anak. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui aktivitas belajar siswa, hasil belajar siswa dan respon siswa dalam proses pembelajaran melalui penerapan model TGT berbasis media papan musi dalam pembelajaran matematika materi perkalian dan pembagian di kelas II B. Subjek penelitian adalah siswa kelas II B SDN 27 Banda Aceh yang berjumlah 29 orang, yang terdiri dari 16 siswa laki-laki dan 13 siswa perempuan. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas sebanyak 3 siklus. Setiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Data dikumpulkan dengan menggunakan lembar observasi aktivitas siswa, tes hasil belajar dan angket respon siswa. Dari hasil analisis di dapatkan bahwa pada siklus I nilai rata-rata yang diperoleh siswa sebesar 83,44 dan siswa yang tuntas dalam proses pembelajaran sebanyak 19 siswa (65,52%) dan siswa yang tidak tuntas sebanyak 10 siswa (34,48%). Pada siklus II nilai rata-rata siswa yang diperoleh sebesar 85,86 dan siswa yang tuntas sebanyak 23 siswa (79,32%) dan siswa yang tidak tuntas sebanyak 6 siswa (20,68%). Pada siklus III rata-rata siswa tercapai sebesar 91,72 dan siswa yang tuntas sebanyak 28 siswa (96,55%) dan siswa yang tidak tuntas 1 siswa (3,45%). Aktivitas siswa mengalami peningkatan dari siklus I sampai ke siklus III. Hal ini dapat dilihat dari skor rata-rata pada siklus I yang diperoleh sebesar 3,4, pada siklus II diperoleh nilai rata-rata sebesar 3,7 dan pada siklus III meningkat menjadi 3,9. Pada respon siswa memperoleh nilai sebesar 97% dalam kategori tinggi. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 110736 2023-05-26 12:23:08 2023-05-26 15:00:56 machine generated