<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="110709">
 <titleInfo>
  <title>PENERAPAN MEDIA STRIP STORY UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS X IPS MAN 1 ACEH BESAR</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>SRI WAHYUNI</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP Pendidikan Sejarah</publisher>
   <dateIssued>2023</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Penelitian ini membahas tentang penerapan media strip story terhadap minat belajar siswa pada mata pelajaran sejarah kelas X IPS MAN 1 Aceh Besar. Latar belakang masalah dalam penelitian ini ialah kurangnya minat belajar siswa pada mata pelajaran sejarah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan media strip story, minat belajar siswa dengan menggunakan penerapan media strip story, serta untuk mengetahui peningkatan minat belajar siswa dengan penerapan media strip story. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian pre- experimental design dengan desain one shot case study. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X IPS yang terdiri dari 2 kelas. Teknik pemilihan sampel menggunakan teknik purpose sampling, sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas X IPS 2 yang berjumlah 25 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, tes, angket dan dokumentasi. Pada teknik analisis data menggunakan analisis regresi linear sederhana. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh penerapan media strip story sudah berhasil dilaksanakan pada mata pelajaran sejarah sesuai sintak model pembelajaran Gallery Walk yang terdapat pada Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan berjalan lancar. Hasil analisis regresi linear sederhana diperoleh bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara media strip story terhadap minat belajar siswa. Diperoleh pengaruh yang signifikan dengan  media Ŷ= 33.222 + 0.461X. kemudian variabel penerapan media strip story mempunyai hubungan yang positif dengan minat belajar siswa yang cukup signifikan sebesar 0.026. Kemudian pada koefisien determinasi diperoleh hasil  sebesar 20.5% . Hasil uji hipotesis diperoleh nilai thitung = 2.385, ttabel = 2.069 berarti thitung &gt; ttabel atau&#13;
2.385&gt;2.069 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian, penerapan media strip story dapat meningkatkan minat belajar siswa pada mata pelajaran sejarah di kelas X IPS MAN 1 Aceh Besar.&#13;
&#13;
Kata Kunci: Media Strip Story, Minat Belajar Siswa&#13;
&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>EDUCATIONAL MEDIA</topic>
 </subject>
 <classification>371.33</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>110709</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2023-05-25 12:22:35</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-05-26 15:30:18</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>