<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="110574">
 <titleInfo>
  <title>DETERMINAN KEMAMPUAN PERAWAT DALAM MELAKUKAN PROSES KEPERAWATAN DI RSUD DATU BERU KABUPATEN ACEH TENGAH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Ramadaini</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Program Studi Magister  Keperawatan</publisher>
   <dateIssued>2023</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
Kemampuan perawat dalam melakukan proses keperawatan sangat diperlukan agar tidak terjadi kesalahan dan kelalaian dalam memberikan pelayanan keperawatan. Hal ini akan berdampak pada keselamatan pasien dan menurunkan kualitas pelayanan keperawatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui determinan kemampuan perawat dalam melakukan proses keperawatan. Desain penelitian adalah cross sectional study dengan sampel 197 perawat pelaksana yang dipilih dengan teknik proportional random sampling. Alat pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner yang terdiri dari kuesioner pengetahuan perawat tentang proses keperawatan, kuesioner beban kerja NASA TLX, kuesioner motivasi The Unified Motive Scale (UMS) dan kuesioner Nursing Profesional Competence (NPC) Scale yang telah di uji validitas dan reliabilitas. Analisa data mengunakan uji Chi Square dan regresi logistik berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara pendidikan (p=0,016) dan pengetahuan (p=0,027) dengan kemampuan perawat dalam melakukan proses keperawatan, sebaliknya tidak ada hubungan yang signifikan antara beban kerja (p=0,245), pelatihan (p=0,388) dan motivasi (p=0,092) dengan kemampuan perawat dalam melakukan proses keperawatan. Variabel yang paling dominan berhubungan dengan kemampuan perawat dalam melakukan proses keperawatan adalah pengetahuan (p=0,012). Pengetahuan perawat yang tinggi akan meningkatkan kemampuan perawat dalam melakukan proses keperawatan, sehingga akan meningkatkan kualitas pelayanan asuhan keperawatan. Rumah sakit perlu meningkatkan pengetahuan perawat dengan cara mengadakan workshop/seminar pelatihan tentang proses keperawatan secara periodik.&#13;
&#13;
Kata kunci		:	Kemampuan Perawat, Pengetahuan, Proses Keperawatan&#13;
Daftar Pustaka	:	18 Buku, 1 Tesis, 29 Jurnal, 2 Sumber Online (2012-2021)&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>NURSING</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>NURSES - ROLE AND FUNCTION</topic>
 </subject>
 <classification>610.730 69</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>110574</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2023-05-16 10:30:04</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-05-16 15:39:51</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>