<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="11049">
 <titleInfo>
  <title></title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Rizki fahdilla</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan</publisher>
   <dateIssued>2014</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
Kata kunci: media gambar, menjelaskan hewan di lingkungan sekitar dengan bahasa tulis&#13;
&#13;
Judul dari penelitian ini “Penerapan media gambar terhadap ketuntasan hasil belajar pada materi menjelaskan hewan di lingkungan sekitar dengan bahasa tulis siswa kelas II SDN 23 Sabang”. Rumusan  masalah dalam penelitian ini adalah “Bagaimanakah ketuntasan hasil belajar siswa melalui penerapan media gambar terhadap ketuntasan hasil belajar pada materi menjelaskan hewan di lingkungan sekitar  dengan bahasa tulis siswa kelas II SDN 23 sabang?”. Tujuan penelitian yaitu untuk mengetahui ketuntasan hasil  belajar melalui penerapan media gambar terhadap ketuntasan hasil belajar pada materi menjelaskan hewan di lingkungan sekitar dengan bahasa tulis siswa kelas II SDN 23 sabang. Manfaat dari penelitian ini yaitu,  (1) sebagai motivasi bagi guru untuk menerapkan model pembelajaran berbasis karakter dalam setiap kegiatan proses belajar mengajar, (2) Sebagai masukan bagi guru atau calon guru dalam melaksanakan proses belajar mengajar, (3) Sebagai sumbangan pikiran bagi siswa dalam rangka peningkatan ketuntasan hasil belajar. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas II SDN 23 Sabang sebanyak 31 orang. Teknik pengumpulan data dilakukan menggunakan tes. Hasil ketuntasan belajar siswa dianalisis dengan menggunakan rumus persentase.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase ketuntasan hasil belajar siswa pada materi menjelaskan hewan di lingkungan sekitar dengan bahasa tulis melalui media gambar  adalah 84 % dan siswa yang tidak mencapai  ketuntasan adalah 16 %. Jadi, dapat disimpulkan bahwa melalui penerapan media gambar tidak semua siswa mencapai ketuntasan  yaitu  5 orang dari 31 siswa (16 %), karena siswa tersebut adalah sebagian siswa yang berkemampuan rendah dan 26 orang dari 31 siswa (84%) yang mampu mencapai ketuntasan hasil belajar pada materi menjelaskan hewan di lingkungan sekitar dengan bahasa tulis.&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
&#13;
</note>
 <subject authority="">
  <topic>SPORTS</topic>
 </subject>
 <subject authority="">
  <topic>VOLLEYBALL</topic>
 </subject>
 <classification>1</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>11049</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2014-12-30 17:07:29</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2016-05-25 10:13:39</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>