<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="110480">
 <titleInfo>
  <title>ANALISIS PERSPEKTIF PEMBINA PRAMUKA PADA MATERI BUKU PANDUAN PRAKTIS PRAMUKA PENEGAK BANTARA DI MAN ACEH BESAR TAHUN 2022</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Ruwaida</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP Magister Pendidikan Olahraga</publisher>
   <dateIssued>2023</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Theses</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
&#13;
Ruwaida ( 2022) Analisis Perspektif Pembina Pramuka Pada Materi Buku Panduan Praktis Pramuka Penegak Bantara Di Man Aceh Besar Tahun 2022&#13;
&#13;
Gerakan Pramuka dipercaya dan digadang-gadangkan sebagai garda terdepan pendidikan karakter generasi muda, dimana dalam Kurikulum 2013 mengharuskan peserta didik mengikuti Pramuka sebagai kegiatan ekstrakurikuler wajib di sekolah. Pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler Pramuka peserta didik akan dilatih untuk bersikap tanggung jawab dan mengamalkan nilai Dsa Darma dan Try Satya yang dijadikan sebagai panduan dalam menerapkan kedisiplinan dan tanggung jawab. Tujuan penelitian ini untuk mengkaji bagaimana Perspektif Pembina Pramuka terhadap materi Buku Panduan Praktis Pramuka Penegak Bantara di MAN. Bagaimana pelaksanaan Pembinaan Pramuka. Permasalahan yang akan dikaji yaitu Analisis Perspektif Para Pembina Pada Materi Buku Panduan Praktis Pramuka Penegak Bantara Pada MAN Aceh Besar. Jenis penelitian ini menggunakan metode deskriktif dan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian evaluasi. Berdasarka studi pendahuluan yang dilakukan melalui angket dengan beberapa Pembina Pramuka dan observasi. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh Pembina Pramuka Madrasah Aliyah Negeri (MAN) yaitu 6 Madrasah di Aceh Besar. Sampel yang diambil dalam penelitian ini adalah Pembina Pramuka pada MAN Aceh Besar  yang berjumlah 14 orang Pembina Pramuka. Peneliti meggunakan teknik observasi dan pengisian angket kepada informan yaitu Pembina Pramuka Penegak Bantara. Pengumpulan data Materi dalam pembinaan Pramuka yang dilakukan dari berbagai reverensi yang berbeda oleh Pembina Pramuka dan tidak ada suatu rujukan khusus sebagai pedoman dan acuan dalam melakukan pelatihan. Berdasarkan hasil rekapitulasi responden rata-rata 33% menjawab sangat setuju , 65% responden menjawab setuju dan 2% responden menjawab ragu-ragu sesuai dengan soal-soal pernyataan pada angket yang peneliti sebarkan. Buku Panduan ini membantu para Pembina Pramuka untuk lebih memahami kegiatan pembinaan Pramuka serta mengatur kegiatan Pramuka menjadi lebih terarah dan benar- benar membantu Pembina Pramuka dari yang paling dasar seperti tentang perencanaan kegiartan Pramuka. &#13;
Kata Kunci: Analisis, perspektif, pramuka , buku panduan, penegak bantara</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>TEACHING MATERIALS</topic>
 </subject>
 <classification>371.33</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>110480</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2023-05-08 23:49:36</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-05-15 16:04:40</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>