Electronic Theses and Dissertation

Banyak perubahan yang dialami oleh mahasiswa ketika memasuki dunia perkuliahan terutama bagi mahasiswa yang merantau. Perubahan yang terjadi menuntut mahasiswa melakukan penyesuaian diri. Penyesuaian diri dipengaruhi bagaimana seorang individu mengatasi dan mengendalikan stres, konflik dan frustasi yang secara tidak langsung dapat mempengaruhi kesehatan mental. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana gambaran penyesuaian diri mahasiswa rantau Fakultas Keperawatan Universitas Syiah Kuala. Jenis penelitian ini adalah descriptive dengan desain cross sectional study. Sampel pada penelitian ini ialah mahasiswa rantau sejumlah 362 responden. Sebanyak 24 responden di drop out dalam penelitian sehingga sampel yang digunakan sebanyak 341 responden. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Alat pengumpulan data yang digunakan berupa Kuesioner Penyesuaian Diri dari Anggraini berdasarkan konsep Haber dan Runyon. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gambaran penyesuaian diri mahasiswa rantau di Fakultas Keperawatan Universitas Syiah Kuala adalah 67,8% responden berada pada tingkat penyesuaian diri tinggi, 31,7% responden pada penyesuaian diri sedang dan 0,6% pada tingkat penyesuaian diri rendah. Diharapkan bagi mahasiswa rantau dengsn tingkat penyesuaian diri tinggi untuk dapat mempertahankannya dan bagi mahasiswa yang tingkat penyesuaian diri berada pada kategori sedang maupun rendah untuk dapat melakukan beberapa tindakan dalam meningkatkan penyesuaian diri misalnya dengan meningkatkan kemampuan bersosialisasi dengan baik.

There are many changes on students who start their study as university students, particularly the migrated students. Generally, several of changes occurred requires the students to adapt. Self-adaptation is influenced by how an individual overcomes and controls stress, conflict and frustration which can indirectly affect the mental health. The purpose of this study was to find out the description of self-adaptation of regional students at the Faculty of Nursing, Syiah Kuala University. In this study, the descriptive with a cross sectional study design was employed. Meanwhile, the samples were regional students with a total of 362 respondents. There were 24 respondents dropping out in the study so the sample used was 341 respondents. The sampling technique used purposive sampling technique. The data collection tool used was the Self-Adaptation Questionnaire from Anggraini based on the concept of Haber and Runyon. The results showed that the description of the self-adaptation of the regional students at the Faculty of Nursing, University of Syiah Kuala was that 67.8% of respondents were at a high level of adaptation. It is recommended that the students with a high level of adaptation be able to maintain it and for students whose level of adaptation is in the medium or low category be able to take several actions to improve their self-adaptation, in example by increasing their ability to socialize greatly.