<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="110075">
 <titleInfo>
  <title>GAMBARAN PENGETAHUAN, SIKAP, DAN PERILAKU BULLYING PADA REMAJA DI PESANTREN KOTA BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>FAIZA NOVIA RAMADHANTY</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Keperawatan</publisher>
   <dateIssued>2023</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Bullying di sekolah merupakan suatu kejadian yang semakin mengkhawatirkan terutama di kalangan pelajar dan remaja. Tidak hanya pelaku dan korban yang terlibat, akan tetapi teman-teman sekelas mereka yang lain. Selain itu bullying di sekolah dipengaruhi oleh faktor budaya, keluarga, kelompok, serta sosial dan masyarakat. Tujuan Penelitian ini adalah untuk melihat gambaran pengetahuan, sikap, dan perilaku terkait bullying pada remaja di Pesantren Kota Banda Aceh. Metode penelitian ini menggunakan desain deskriptif eksploratif dengan pendekatan cross sectional study. Populasi dalam penelitian ini adalah santri kelas 1 dan 2 di Pesantren Kota Banda Aceh. Teknik pengambilan sampel adalah probability sampling menggunakan metode simple random sampling dengan jumlah sampel sebanyak 189 responden. Teknik pengumpulan data menggunakan self report. Hasil penelitian berdasarkan frekuensi didapatkan bahwa mayoritas responden mendapatkan pengetahuan bullying yang baik (97,9%), mayoritas responden mendapatkan sikap dengan kategori tidak pro bullying (84,1%), dan mayoritas responden didapatkan perilaku bullying pada kategori  rendah (94,7%). Disarankan untuk dilakukan edukasi juga bimbingan terkait tindakan bullying agar siswa di sekolah tetap mempunyai pengetahuan dan sikap yang baik terhadap tindakan bullying sehingga mereka dapat mengurangi terjadinya bullying pada remaja.</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>BULLYING - EDUCATION</topic>
 </subject>
 <classification>371.58</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>110075</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2023-03-30 16:57:33</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-03-31 10:52:05</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>