Fadhilah Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Program Studi Magister Administrasi Pendidikan 2023 id Indonesia

Theses

SUPERVISI AKADEMIK DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI SMP NEGERI KOTA BANDA ACEH Oleh : Fadhilah NPM : 2009200050012 Komisi Pembimbing: 1. Prof. Dr. Murniati AR, M. Pd. 2. Dr. Nasir Usman, M. Pd. ABSTRAK Supervisi akademik merupakan suatu proses yang dirancang secara khusus untuk membantu meningkatkan dan mengembangkan pengetahuan serta kemampuan guru dalam melaksanakan proses belajar mengajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1), Perencanaan supervisi akademik dalam meningkatkan kinerja guru di SMPN Kota Banda Aceh, (2) Pelaksanaan supervisi akademik dalam meningkatkan kinerja guru di SMPN Kota Banda Aceh, (3), Evaluasi supervisi akademik dalam meningkatkan kinerja guru di SMPN Kota Banda Aceh, (4), Tindak lanjut supervisi akademik dalam meningkatkan kinerja guru di SMPN Kota Banda Aceh, (5), Faktor pendukung dan penghambat supervisi akdemik dalam meningkatkan kinerja guru di SMPN Kota Banda Aceh. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Subjek penelitian adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang kurikulum, dan guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Penyusunan perencanaan supervisi akademik dilakukan setiap awal tahun ajaran baru atau awal semester, penyusunan perencanaan kegiatan supervisi akademik dengan melibatkan wakil kepala sekolah dan guru-guru, perencanaan yang dilakukan dengan pembentukan tim supervisi, tim supervisor, menentukan jadwal pelaksanaan, menentukan instrumen yang digunakan dan disosialisasikan kepada semua warga sekolah, (2) Pelaksanaan supervisi akademik dalam meningkatkan kinerja guru dilakukan dengan menyampaikan hal-hal yang berkaitan dengan pelaksanaan kegiatan supervisi akademik, pendekatan yang digunakan yaitu secara langsung sedangkan teknik yang digunakan teknik perorangan dan kelompok, (3) Evaluasi Supervisi akademik dilakukan pasca observasi kelas dari hasil catatan selama pengamatan, (4) Tidak lanjut yang diberikan berupa peyampaian secara umum oleh kepala sekolah tentang hasil pelaksanaan supervisi serta mengadakan atau mengikutkan guru dalam pelatihan dan kegiatan MGMP, (5) Faktor pendukung terlaksananya program supervisi akademik yaitu adanya jadwal dan tim pelaksana supervisi akademik, sedangkang faktor penghambat yaitu masih seringnya terjadi penundaan pelaksanaan supervisi baik oleh kepala sekolah maupun tim dari guru senior. Kata Kunci : Supervisi akademik dan kinerja guru SCHOOL SUPERVISION 371.203 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 110048 2023-03-30 14:35:29 2023-04-11 14:29:19 machine generated