YULIAWAN Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Geografi 2023

Skripsi

Model Giving Question and Getting Answer akan membuat siswa aktif, mandiri, serta siswa dapat mengemukakan pertanyaan, sehingga dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Kahoot merupakan salah satu media yang dapat memunculkan interaksi antara siswa dan guru. Menariknya, selain dapat di akses tanpa harus di download terlebih dahulu, Kahoot juga dapat digunakan secara gratis. Rumusan masalah dalam penelitian ini untuk melihat apakah ada peningkatan terhadap hasil belajar siswa, aktivitas guru dan siswa, keterampilan guru dan bagaimana respon siswa terhadap pembelajaran. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa, aktivitas guru dan siswa, keterampilan guru dan respon siswa terhadap pembelajaran. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dalam bentuk penelitian tindakan kelas. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa Kelas X-1 SMA Negeri Bunga Bangsa yang berjumlah 30 siswa. Data dikumpulkan melalui tes, observasi dan angket. Analisis data menggunakan statistik deskriptif persentase. Hasil pengolahan data memperlihatkan bahwa ketuntasan individual pada siklus I sebanyak 40%, ketuntasan klasikal 30%. Pada siklus II ketuntasan individual meningkat menjadi 70% dan klasikal 60%. Selanjutnya pada siklus III ketuntasannya meningkat menjadi 93% secara individual dan secara klasikal menjadi 90%. Aktivitas guru dan siswa pada siklus I terdapat 7 aktivitas yang sesuai atau 70%, pada siklus II aktivitas yang sesuai menjadi 8 dengan persetase 82% dan pada siklus III meningkat menjadi 10 dengan persetase 100%. Keterampilan guru dalam mengelola pembelajaran pada siklus I diperoleh skor 2,28 dengan kategori sedang, pada siklus II meningkat menjadi 2,83 dengan kategori baik dan pada siklus III menjadi 3,76 dengan kategori sangat baik. Respon siswa pada umumnya baik, sebanyak 92% siswa di Kelas X-1 SMA Negeri Bungan Bangsa menyatakan dapat memahami, termotivasi, menyenangkan dan dapat menjawab soal evaluasi. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh dapat disimpulkan bahwa model Giving Question And Getting Answer Berbantuan Media Kahoot dapat meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran Geografi dengan persentase jawaban 96% Ya dan 3,7% yang menyatakan Tidak. Kata Kunci : Model Kooperatif, Giving Question And Getting Answer, Media Kahoot, Hasil Belajar. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 109778 2023-03-27 11:04:41 2023-03-27 11:13:38 machine generated