<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="10963">
 <titleInfo>
  <title>ANALISIS BUTIR SOAL UJIAN ULANGAN UMUM EKONOMI KELAS X RNMAN DARUSSALAM ACEH BESAR</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>DESIWARDISA RISMARANTI</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan</publisher>
   <dateIssued>2014</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
Kata kunci : validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, dan daya pembeda&#13;
Penelitian dengan  judul “Analisis Butir Soal Ujian Ulangan U mum Ekonomi &#13;
siswa kelas X MAN Darussalam Aceh Besar” mengangkat masalah bagaimana &#13;
validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, dan daya pembeda butir soal. Tujuan &#13;
penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat validitas, reliabilitas, tingkat &#13;
kesukaran, dan daya pembeda butir soal. Jumlah keseluruhan soal ulangan umum&#13;
bentuk pilihan ganda berjumlah 40 soal serta 34 lembar kertas jawaban siswa  dari 34&#13;
siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan  teknik dokumentasi yang &#13;
menyangkut dengan lembar jawaban siswa serta lembar soal ujian ulangan umum. &#13;
Pengolahan data untuk validitas butir soal dengan menggunakan korelasi product &#13;
moment angka kasar dari pearson, untuk reliabilitas menggunakan spearman brown &#13;
metode belah dua dengan belahan ganjil  -  genap dan awal  –  akhir,  Serta untuk &#13;
tingkat kesukaran bentuk pilihan ganda dengan menghitung indeks kesukaran dengan &#13;
menggunakan kelompok atas dan kelompok bawah, serta untuk daya pembeda butir &#13;
soal bentuk pilihan ganda dengan menghitung indeks daya beda kelompok atas dan &#13;
kelompok bawah.  Hasil analisis validitas butir soal bentuk pilihan ganda &#13;
menunjukkan bahwa 16  butir soal memiliki validitas sangat rendah, 14 butir soal &#13;
rendah, 7  butir soal cukup,  3 butir soal tinggi. Tingkat reliabilitas bentuk pilihan &#13;
ganda belahan ganjil-genap diperoleh  r&#13;
11&#13;
= 0,519615 butir soal ini cukup atau sudah &#13;
reliabel,  serta belahan awal-akhir dengan nilai  r&#13;
11&#13;
= 0,60529  menunjukkan butir soal &#13;
ini  tinggi atau sudah  reliabel. Untuk tingkat kesukaran butir soal   bentuk pilihan &#13;
ganda terdapat 8 butir soal sukar, 15  butir  soal sedang, 17 butir soal mudah. &#13;
Sedangkan  daya pembeda butir soal pilihan ganda terdapat 18  butir soal jelek, 10&#13;
butir soal cukup, 1 butir soal yang tergolong baik,  1  butir soal  yang tergolong baik&#13;
sekali, serta 10 butir soal yang bertanda negatif.</note>
 <subject authority="">
  <topic>EXAMINATIONS (EDUCATIONAL TESTS)</topic>
 </subject>
 <classification>1</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>10963</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2014-12-24 14:23:54</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2016-05-17 15:25:52</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>