PUTRI FATHANAH Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Fakultas KIP Matematika 2023

Skripsi

Putri Fathanah (2022). Persepsi Mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Syiah Kuala terhadap Pembelajaran daring Pandemi Covid-19 telah mengubah tatanan hidup masayarakat termasuk pada bidang pendidikan. Hal ini mengakibatkan proses kegiatan pembelajaran yang biasanya dilakukan diruang kelas secara langsung sekarang dihentikan sementara waktu dan digantikan dengan proses pembelajaran secara daring. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Syiah Kuala terhadap pembelajaran daring. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Adapun subjek penelitiannya adalah mahasiswa Pendidikan Matematika angkatan 2019 dan 2020. Proses pengumpulan data menggunakan angket dan wawancara. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket tertutup. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Syiah Kuala terhadap pembelajaran daring berkategori kurang baik dengan persentase 65,4%. Berdasarkan data yang diperoleh mahasiswa memiliki persepsi bahwa pembelajaran daring sangat membantu dalam menggantikan pembelajaran luring, akan tetapi mahasiswa masih kesulitan dalam memahami materi-materi yang diberikan secara daring. Kata kunci: Covid-19, persepsi, pembelajaran daring. 0 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 109496 2023-03-17 16:18:49 2023-03-20 08:54:23 machine generated