<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="109359">
 <titleInfo>
  <title>PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEMATIK TEMA 2 SUBTEMA 3 PB 1 KELAS III SDN 1 PEUKAN BADA</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>SURYA PERTIWI</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas FKIP</publisher>
   <dateIssued>2023</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Perhatian orang tua memegang peran penting untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. Perhatian orang tua sangat memengaruhi kesuksesan siswa dalam hasil belajarnya.Faktor lain yang memengaruhi motivasi belajar siswa yang berasal dari luar diri siswa adalah lingkungan keluarga. Keluarga memiliki peranan penting atas pengajaran dan perlindungan anak.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuipengaruh perhatian orang tua terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Tematik Tema 2 Subtema 3 PB 1 kelas III SDN 1 Peukan Bada.Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen semu (Pre-Eksperimen Design). Populasi penelitian ini adalahseluruh siswa kelas III SDN 1 Peukan Bada yang  berjumlah 52 orang dari kelas III A dan III B dengan teknik pengambilan sampelmenggunakan purposive sampling. Teknik Pengumpulan data peneliti menggunakanangket.Seluruh data hasil angket diolah dengan teknik analisis data yaitu menggunakanuji-t Hipotesis satu sampel. Berdasarkan hasil penelitian, menunjukkan bahwa perhatian orang tua sebesar 57,975% dan motivasi belajar siswa sebesar 77.7%. Analisis deskriptif nilai minimum perhatian orang tua adalah 44 sedangkan maksimum sebanyak 74. Dan untuk motivasi belajar siswa nilai minimum sebesar 58 dan maksimum sebesar 100. Untuk rata-rata nilai perhatian orang tua adalah 57,97 sedangkan rata-rata nilai Motivasi belajar siswa adalah 77,69. Dan nilai Standar deviation untuk perhatian orang tua 6,700 sedangkan motivasi belajar siswa sebesar 11,080. Hasil uji pada bagianequal variances assumed tampak bahwanilai Sig.(2-tailed)</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>109359</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2023-03-16 11:00:12</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-03-16 11:09:10</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>