Handa Maya Sari Primary Author mixed material bibliography Banda Aceh Program Studi Magister Pendidikan Matematika 2023 id Indonesia

Theses

ABSTRAK Handa Maya Sari. 2022. Kemampuan Pemahaman Matematis dan Konsep Diri Siswa melalui Model Discovery learning berbasis Aksi, Proses, Objek dan Skema Pemahaman matematika siswa masih rendah, oleh karena itu, diharapkan model pembelajaran yang dapat mengkonstruksi level pemahaman siswa. Model yang diharapkan dapat meningkatkan pemahaman matematis dan konsep diri yaitu model discovery learning berbasis APOS. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui peningkatan pemahaman matematis dan konsep diri setelah memperoleh pembelajaran dengan menggunakan model discovery learning berbasis APOS, dan untuk mengetahui interaksi antara model pembelajaran dengan level siswa terhadap peningkatan kemampuan pemahaman matematis dan konsep diri. Pendekatan penelitian kuantitatif dengan desain pretest and post-test control group desain. Populasi penelitian siswa kelas VIII MTsN 1 Aceh Selatan dengan sampel kelas eksperimen dan kelas kontrol. Pemilihan sampel dilakukan secara random sampling. Instrumen yang digunakan tes kemampuan pemahaman matematis dan angket konsep diri siswa. Teknik analisis data menggunakan uji anava. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa terdapat perbedaan peningkatan kemampuan pemahaman matematis dan konsep diri siswa melalui model discovery learning berbasis APOS dengan pembelajaran konvensional. Selanjutnya hasil penelitian ini juga mengidentifikasi bahwa tidak terdapat interaksi antara model pembelajaran dengan level siswa terhadap peningkatan kemampuan pemahaman matematis dan konsep diri siswa. Kata Kunci: Discovery learning, APOS Kemampuan Pemahaman Matematis, Konsep Diri MATHEMATICAL MODELS 511.8 ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala 109338 2023-03-16 09:47:42 2023-05-12 15:27:24 machine generated