<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="109167">
 <titleInfo>
  <title>KEMAMPUAN MAHASISWA MENGINTERPRETASIKAN KONSEP FISIKA MELALUI GRAFIK PADA JURUSAN PENDIDIKAN FISIKA FKIP USK</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>AFRA THAHIRA</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas KIP Pendidikan Fisika</publisher>
   <dateIssued>2023</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>ABSTRAK&#13;
&#13;
Afra Thahira (2023). Kemampuan Mahasiswa Menginterpretasikan Konsep Fisika Melalui Grafik pada Jurusan Pendidikan Fisika FKIP USK.&#13;
Kemampuan mahasiswa yang rendah dalam menyelesaikan soal-soal Fisika berbentuk grafik terjadi karena kurangnya pemahaman mahasiswa dalam menginterpretasikan konsep Fisika melalui grafik khususnya pada materi Kinematika. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan mahasiswa menginterpretasikan konsep Fisika melalui grafik pada jurusan pendidikan Fisika FKIP USK. Jenis penelitian yang menggunakan yaitu pendekatan kuantitatif deskriptif. Populasi penelitian ini adalah seluruh mahasiswa aktif angkatan 2021 FKIP USK. Teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu purposive sampling dengan total 35 mahasiswa. Teknik pengumpulan data dilakukan menggunakan tes uraian yang berjumlah 16 soal dan dianalisis dengan mencari persentase kemampuan mahasiswa. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh kemampuan mahasiswa dalam menginterpretasikan konsep Fisika melalui grafik dari 4 indikator yaitu kemampuan membuat data dalam bentuk grafik (64%) dengan kategori baik, kemampuan menentukan nilai data dari range variabel (61,03%) dengan kategori baik, kemampuan menentukan data variabel bebas dan variabel terikat (51,81%) dengan kategori cukup, dan kemampuan menentukan hubungan antar variabel pada grafik (62,29%) dengan kategori baik. Sehingga dapat disimpulkan bahwa kemampuan mahasiswa dalam menginterpretasikan konsep Fisika melalui grafik pada jurusan pendidikan Fisika FKIP USK termasuk dalam ketegori cukup dengan rata-rata skor persentase sebesar 60,39%.&#13;
Kata Kunci : Kemampuan Mahasiswa, Interpretasi Grafik, Kinematika.&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>109167</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2023-03-14 15:09:54</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-03-14 15:14:05</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>