<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="109141">
 <titleInfo>
  <title>ANALISIS KESULITAN BELAJAR DIMASA NEW NORMAL DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA NEGERI 10 BANDA ACEH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>Viona aulia putri</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas FKIP</publisher>
   <dateIssued>2023</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Sistem pendidikan pada masa new normal  banyak membutuhkan penyesuaian-penyesuaian pada diri siswa karena terjadinya perubahan antara pendidikan luring menjadi pendidikan daring kemudian kembali lagi menjadi pendidikan semi online. Sehingga menimbulkan kesulitan yang dialami oleh banyak pihak baik guru maupun siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan belajar yang dialami dan mata pelajaran apa yang di rasa sulit oleh peserta didik di SMP Negeri 10 Banda Aceh. Oleh karena itu saya meneliti tentang kesulitan belajar dimasa new normal di SMP Negeri 10 Banda Aceh. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa  di SMP Negeri 10 Banda Aceh dengan mengambil sampel  pada penelitian ini menggunakan 211 orang siswa penentuan sampel yang diambil dari populasi peneliti menggunakan rumus yang slovin dengan simple random sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket yang dibagikan ke responden. Teknik analisis data menggunakan uji deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa keadaan pada masa new normal berpengaruh signifikan terhadap kesulitan belajar siswa. Kesulitan belajar tertinggi bagi siswa dari 3 indikator (berdasarkan guru, sarana prasarana dan kurikulum) adalah faktor kurikulum sebanyak 36%, hal tersebut terjadi karena perubahan sistem pendidikan selama masa pandemi di sekolah-sekolah, hal tersebut disebabkan oleh  faktor guru yang banyak menggunakan metode ceramah dalam penyampaian materi sehingga membuat murid kesulitan memahami pelajaran. Disamping itu siswa juga mengalami kesulitan pada mata pelajaran matematika,dan bahasa inggris.&#13;
&#13;
Kata kunci: Kesulitan belajar siswa, Masa era new normal</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>109141</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2023-03-14 12:26:38</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-03-14 14:30:00</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>