<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="109066">
 <titleInfo>
  <title>PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI POWTOON UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS X DI SMAS BABUL MAGHFIRAH</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>CUT INDAH VOUNNA</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">Banda Aceh</placeTerm>
   <publisher>Fakultas FKIP</publisher>
   <dateIssued>2023</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code"></languageTerm>
  <languageTerm type="text"></languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Skripsi</form>
  <extent></extent>
 </physicalDescription>
 <note>Penelitian ini berjudul Penerapan Media Pembelajaran Video Animasi Powtoon Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Sejarah Siswa Kelas X di SMAS Babul Maghfirah. Permasalahan dalam penelitian ini adalah kurangnya motivasi belajar sejarah siswa. Penelitian ini  bertujuan untuk mengetahui motivasi belajar sejarah siswa kelas X B dengan media video animasi powtoon. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah deskritif analitik dengan pendekatan kualitatif. Adapun  yang menjadi subjek penelitian ini adalah siswa kelas X B yang berjumlah 19 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan angket. Hasil dari pengamatan aktivitas dalam pelaksanaan pembelajaran sebesar 87% dengan kategori baik sekali. Motivasi siswa pada penerapan media video animasi powtoon sebesar 81,1% dengan kategori baik. 22,7% menjawab sangat setuju, 28,4% siswa memberikan setuju, 20,4% netral, 19,4% yang menjawab tidak setuju dan 9,1% yang menjawab sangat tidak setuju dengan kategori baik. Maka dapat disimpulkan bahwa dalam proses penerapan media video animasi powtoon dapat meningkatkan motivasi belajar sejarah siswa.&#13;
Kata Kunci:	Motivasi Belajar, Media Video Animasi Powtoon&#13;
</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <classification>0</classification>
 <identifier type="isbn"></identifier>
 <location>
  <physicalLocation>ELECTRONIC THESES AND DISSERTATION Universitas Syiah Kuala</physicalLocation>
  <shelfLocator></shelfLocator>
 </location>
 <slims:digitals/>
</mods>
<recordInfo>
 <recordIdentifier>109066</recordIdentifier>
 <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2023-03-13 15:17:33</recordCreationDate>
 <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2023-03-13 15:25:41</recordChangeDate>
 <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
</recordInfo>
</modsCollection>